题干中强调要重视培养学生广泛的阅读兴趣,提倡 “好读书,读好书,读整本的书”。这表明重点在于阅读,而不是做题。A 选项 “多做题,多读书”,重点既有做题又有读书,不符合题干重点在阅读的意思。B 选项 “多做题,少读书”,强调多做题,与题干强调阅读相悖。C 选项 “少做题,少读书”,不符合题干提倡阅读的意...
要重视培养学生广泛的阅读兴趣,提倡()好读书,读好书,读整本的书。 A. 多做题,多读书 B. 多做题,少读书 C. 少做题,少读书 D. 少做题,多读书
“多读书,好读书,读好书,读整本的书。”——《义务教育阶段语文课程标准》如是说。 写在开头 过去应试教学实践中,单篇课文和阅读理解题目取代了图书,掌握考察知识点也取代了拓宽知识面。这样的教学模式直接导致学生只知课本选段,不知整书来历;只有零散知识点,没有汉语知识脉络;只有死的语言技巧和方法,没有活的民...
可以从模拟情节、角色朗读、排情景剧、自制图书竞技棋等等方法和孩子玩起来,通过玩他们对书的理解更深入了,也更“好读书”。 三四年级 小学三四年级的,是“读整本书”的关键起始点。“读整本书”可以让人有更为系统化的知识体系,给人创造了内容更加全面、逻辑更加严密的思考机会。在一二年级学习了一般阅读技能...
提高孩子的语文成绩其实就是那么简单:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。” 只要抓住“读写”这两条线不放,即按照语文学习的规律去做,孩子就一定会有好的语文素养! 01 精讲,多读,居然就成了! 山东省高密市第一中学语文...
百度试题 结果1 题目《语文课程标准》“提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”要求六年课外阅读总量达到:( ) A. 100万字以上 B. 145万字以上 C. 200万字以上 D. 245万字以上 相关知识点: 试题来源: 解析 B 、 145 万字以上 反馈 收藏 ...
百度试题 结果1 题目提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。( ) 相关知识点: 试题来源: 解析 正确 反馈 收藏
学好语文,就要“多读书,好读书,读好书,读整本书”。 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】 【解析】 【解析】 (1)D (2)参考示例:阿长给我买回《山海经》,我对阿长这个 劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意(感激歉疚思 念)。衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖,并把这个谣 ...
提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。关注学生通过多种媒介的阅读，鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围重视课外阅读，是课程标准的一个根本性导向.这就要求教师要着力培养学生广泛的阅读兴趣。“兴趣是最好的...
1.我们要多读书,读好书,读整本的书,因为读书可以丰富(知识),开启(智慧),增长(才干),提高(能力)。 2.(遵守)公共秩序,(尊重)社会公德,(爱护)公共财物,(保护)公共环境等是我们每一个公民应该具有的素质。 考查知识点:正确使用词语 思路分析与延伸: 知识:人们在实践中获得的认识和经验。 智慧:辩析判断、发明创...