少做题,多读书 相关知识点: 试题来源: 解析 D。 解析: 题干中强调要重视培养学生广泛的阅读兴趣,提倡 “好读书,读好书,读整本的书”。这表明重点在于阅读,而不是做题。A 选项 “多做题,多读书”,重点既有做题又有读书,不符合题干重点在阅读的意思。B 选项 “多做题,少读书”,强调多做题,与题干强调...
要重视培养学生广泛的阅读兴趣,提倡___ ,___ ,好读书,读好书,读整本的书。( ) A. 多做题,多读书 B.
搜索智能精选题目要重视培养学生广泛的阅读兴趣,提倡( ),好读书,读好书,读整本的书。 A. 多做题,多读书 B. 多做题,少读书 C. 少做题,少读书 D. 少做题,多读书答案[正确答案]D
高林生嘿嘿一笑,说:“这叫因材施教!开始是老爹逼着读书,后来尝到了甜头,对读书有了兴趣,不叫读也读了。” 这是真话。高林生现在家里四壁皆书,可谓坐拥书城。他的学问真是自己读出来的。对不愿读书的学生(其实多数孩子一开始是不...
早在20世纪40年代,叶圣陶就提出了“读整本的书”的观点。2011年义务教育课程标准在“教学建议”中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”当前,“部编本”中小学语文教科书,更是“把课外阅读纳入教材体制”,不断加强对读“...
要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡( ),好读书,读好书,读整本的书。A、少做题,多读书B、多做题、多读书C、少做题、少读书D、多做题、少读书 相关知识点: 试题来源: 解析 A 依据课标,要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多...
【题文】《语文课程标准》明确提出:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡让学生少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。美国记者斯诺《西行漫记》就是本学期整本书阅读的重要任务之一,从该书的阅读中,你一定领悟了长征精神的内涵,也明白了作为当代青少年要如何传承长征精神。
提高孩子的语文成绩,说难也不难,来看看知名特级教师于永正老师多年来一直为万千老师和家长所热捧的观点。 提高孩子的语文成绩其实就是那么简单:“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。” 只要抓住“读写”这两条线不放,即按照...
只要能够让我们有所收获,有所成长,那就是好书。 阅读是一种习惯,需要我们长期坚持。也许刚开始的时候,我们会觉得枯燥乏味,但是只要我们坚持下去,就一定会发现阅读的乐趣。而且,我相信,随着时间的推移,阅读会成为我们生活中不可或缺的一部分。 我希望大家能够多读书,好读书,读好书,读整本的书,并且养成不动笔墨不...
《义务教育语文课程标准》说得非常明白:要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。国家统编语文教材总主编温儒敏先生也多次强调大量阅读在语文学习中的重要性:如“语文教学的本质还是多读书。”“听说读写,哪个最重要?读最重要。”等。