一张普通的纸,经过加工,就能制作出各式各样、形态万千的立体造型。我们可以用什么方法把纸立起来? 先由学生来说,教师再展示立体构成作品,学生观察找出制作的手法。 一、折:折是纸制品加工过程中使用最普遍的一种技法 二、卷:卷是使一张平面纸形成筒状。技法要领是:先在纸上画出平面展开图,然后再进行卷曲 三、...
多变的立体构成教案 系统标签: 立体构成教案欣赏课造型日用品 《多变的立体构成》教案教学目标:1、知识目标:使学生初步了解立体造型的基本特点。2、能力目标:学生在欣赏与实践活动中掌握立体构成的基本方法。3、情感目标:提高学生的审美意识,培养学生的团队协作精神,使学生能学以致用,并用自己的作品美化生活环境。教...
桂美版七年级美术下册《多变的立体构成》教案及教学反思.docx,桂美版七年级美术下册《多变的立体构成》教案及教学反思 一、教案简介 1.1 教学目标 本节美术课通过让学生学习和掌握多种立体构成方式,能够让学生在将来的美术创作中更好地把握立体感和形象感,同时也能够提高
1、第四课 多变的立体构成课 型:设计应用教学目标:1、认知目标:通过教学活动,让学生了解立体造型构成相关知识与一般规律,培养学生三维空间观念及现代审美意识。2、技能目标:运用立体造型相关知识与规律,创作纸造型半立体、立体构成作品;运用立体造型相关知识与规律,设计与创作建筑立体造型。3、培养学生而热、爱生活、...
二发展新课教学1引导学生欣赏课本作品并结合学生刚才做的作业让学生归纳立体构成的四种形式点立体线立体面立体块立体 《多变的立体构成》教案 教学目标: 1、知识目标:使学生初步了解立体造型的基本特点。 2、能力目标:学生在欣赏与实践活动中掌握立体构成的基本方法。 3、情感目标:提高学生的审美意识,培养学生的团队...
桂美版七年级美术下册《多变的立体构成》教案及教学反思一、教案简介1.1教学目标本节美术课通过让学生学习和掌握多种立体构成方式,能够让学生在将来的美术创作中更好地把握立体感和形象感,同时也能够提高学生的美术审美和创作能力。1.2教学重点学习并掌握人物、动物、建筑等物体的立体构成方法。探究不同的构成方式在美术...
4、多变的立体构成教案 【教学目标】【教学目标】：1.知识目标：使学生初步了解立体造型的基本特点。2.能力目标：学生在欣赏与实践活动中初步掌握立体构成的基本方法。3.情感目标：提高学生的审美意识，培养学生的团队协作精神，使学生能学以致用，并用自己的作品美化生活环境。新设计1．教师先让学生观看动画片《超...
多变的立体构成美术教案设计.doc,课题:《多变的立体造型 》 执教者 本课为三课时中第二课时,属于造型表现领域,授课班级七年级,桂美版七年级第4课《多变的立体造型》 一、教学目标: 1. 知识目标:使学生初步了解立体造型的基本特点。 2. 能力目标:学生在欣赏与实践活动
桂美版七下 4.多变的立体构成 教案.doc,多变的立体构成 ——千姿百态的水 【教学目标】 学生通过学习,能够积极主动地运用点、线、面、块四个基本形态要素参与尝试活动,大胆的进行创意表现。运用各种材料制作一件以“水”为主题的立体作品,并具有一定的美感。过程中能够和