1、学会观察海浪的变化，运用直线、曲线、电话线、螺旋线表现海浪。2、激发幼儿参与美术活动的兴趣。【活动准备】小蜗牛指偶、蓝色天空背景图、早上、中午、下午、晚上的海浪(直线、曲线、电话线、螺旋线)蓝色天空背景图人手一张，记号笔人手一支。【活动过程】一、引出课题。师：一天，小蜗牛呆在树林里时间太长了，...
蓝色家园_多变的海浪 （蓝色的家园）班级：二年级 多变的海浪 •为什么会有海浪呢？•你都见过什么样的海浪？大浪 巨浪 轻浪-海岸浪 海浪的形成 1.风浪，指的是在风的直接作用下产生的水面波动。2.涌浪，指的是风停后或风速风向突变区域内存在下来的波浪和传出风区的波浪。3.近岸浪，指的是由外海的风浪...
海浪是大自然形成的现象,多变且美丽,通过活动引导幼儿学会观察海浪的变化,激发幼儿参与美术活动的兴趣,教师通过讲述故事,引导幼儿说出海浪变化的时候像那些线条,并引导幼儿将其画下来。 【活动目标】 1、学会观察海浪的变化,运用直线、曲线、电话线、螺旋线表现海浪。 2、激发幼儿参与美术活动的兴趣。 【活动准备】 小...