外语教育学学科旨在系统探究外语教育全过程以及影响这一过程的诸种相关因素，揭示外语教育的规律和本质，提升外语教育整体能力，以此增强国家外语能力。该学科强化顶层设计，破除各维度彼此割裂的研究现状，借鉴外国语言学及应用语言学、教育学、心理学等相关领域的理论和成果，聚焦并透析外语教育中育、教与学的活动等重要...
中国学位与研究生教育学会官网近日发布《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》,北京外国语大学王文斌教授力主构建的“外语教育学”,已确定为归属于“外国语言文学”的二级学科。
2024年1月,《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求(试行版)》正式颁布,外语教育学被正式增列为“外国语言文学”下设的二级学科,标志着外语教育学研究已取得显著成果,获得学界广泛认同,必将进一步推动我国外语教育事业的发展。 为进一步帮...
首先,会探讨外语教育的重要性,解释为什么外语教育在当今世界具有如此重要的地位,并且会探讨外语教育对于个人发展和社会进步的贡献。 其次,会详细介绍外语教育的发展历程。这一部分将追溯外语教育学二级学科的历史,从其起源开始,一直到现代的发展阶段。将会探讨外语教育学的学科特点和相关的理论、方法以及在不同历史时期的...
外语教育学的研究内容包括外语学习者的心理和认知特点、外语教学法、教材设计、评估和测试等。通过研究这些方面的问题,外语教育学旨在提高外语学习者的语言能力和交际能力,帮助他们充分利用外语作为一种工具和资源,实现个人的发展和社会的进步。 本文将从外语教育学的定义和背景以及其重要性两个方面对该学科进行探讨。首...
外语教育二级学科的出现,进一步促进了外语教育的发展和学科建设,为外语学习者提供了更加专业、系统的教育和培养。 外语教育二级学科具有多样化的研究内容和领域。它包括了语言学、语言教学、语言测试与评估、跨文化交际等多个方面。在外语教育二级学科的研究和教学中,我们可以探索语言知识的获取和应用、语言教学方法与策略...
语言学科专业进行重大调整 记者陈雅静 来源《中国社会科学报》2024 年 2 月 28 日第 A02 版 2024 年 1 月,国务院学位委员会发布《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求(试行版)》(以下简称《要求》)。其中,“中国语言文学”一级学科下设的二级...
我们由近及远,来盘点一下近年对外国语言文学学科发展产生重大影响的几件大事。 2024年 “外语教育学” 设立为外国语言文学二级学科 近日,中国学位与研究生教育学会官网公示《研究生教育学科专业简介及其学位基本要求》(试行版)。该文件为国务院学位委员会第八届学科评议组、全国专业...