课后复习的重要作用 1、巩固记忆。 课上听一遍,课下不复习,没有人能彻底持久掌握知识。没有经过复习的知识,就像泼到筛子上的水,根本留存不住。没有复习就没有记忆,当然也就谈不上知识运用。 2、加深理解。 作为中学生,每天都要接受很多新知识,不经复习很难学深学透。当堂第一次接触新知识,对许多东西还不能...
上好复习课,对学生系统学好数学,发展思维能力,是极为重要的。同时对教师弥补教学中的缺欠,提高教学质量也是不可缺少的环节。 真正上好复习课并不是轻而易举的事。如果不认真安排,不精心设计,就达不到予期的效果。如,顺次复习,重复旧课,这样既浪费时间,又会使学生感到索然无味;再如不分主次,学生会做的题做的...
第一,通过复习,使学生对数学的基础知识能够准确熟练地掌握,并能灵活运用。第二,通过复习,把学过的知识系统化,使这些知识在学生头脑中竖成串,横成链,形成知识网络。第三,结合学生实际,通过复习能够做到堵漏补缺,扬长补短。同时弥补教师在教学中的不足。第四,通过复习,使学生在系统深入掌握...
3月28日下午,李安波老师精心准备了一节“函数性质”的复习课,帮助学生进行知识点的查漏补缺,同组老师积极参与,认真听课。 会后,教研组长郭晨亮老师进行了点评,强调了复习课的地位和作用是至关重要的,肯定了授课教师复习课“接地气”,...
一、认识整理复习课的作用 在小学数学教学中,整理复习课和新授课一样重要,它起着对所学知识的整理和复习作用,但很多教师并没有真正认识到它在学生知识学习中的作用,在实际教学中把整理复习课上成了练习课,让学生盲目做单调、重复的习题,这样的习题思路单一,对习题的内容不能有效整合,针对性不强,学生只是在老师的...
1.复习环节对于学生有一个情感回归的作用。兴趣对于学生来说是学习很重要的动力,由此而产生的思维探究热情是任何因素也替代不了的。教师在讲课过程中,往往忽视学生的情感态度和价值观的培养,尤其是数学课。我听到过这样一句话,它就很好地概括了数学的本质,即“数学是一种激情,是一种感动”。教过数学的人无不被数...
摘要:复习课作为一种承前启后的课型.具有“回顾与 整理、沟通与发展”的独特功能.在整个教学环节中具有十分重要的作用。复习效果不显著。阅读又是学生获取信息的一种非常重要的途径。因此,在小学数学的复习课堂教学过程中,只有当学生真正掌握了阅读理解的方法,才能够全面提升学生的综合素质。
百度试题 题目简述化学复习课的作用 相关知识点: 试题来源: 解析
1.当前数学复习课很容易就变成了知识回忆课,或者新授课,或者习题课。 2.复习课对于学习后进生来说促进发展的作用如何落实要特别关注。 3.如何进一步完善数学单元复习课的课堂教学方式形成自己的教学的特色。 4. 当学生的思维活跃时,实际上他们还是处于相对比较被动的学习中,如何提高其自主收集、整理、归纳知识的意识...