壶口瀑布赏析: 全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。 资料扩展 《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮...
阅读课文《壶口瀑布》,赏析下列句子。黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时,也就铸成了自己伟大的性格。
三、课文分段 第一部分(①—⑤):描写两次到壶口,感受到壶口瀑布的不同特点。第二部分(⑥):由物及人,赞美中华民族宁压不弯、勇往直前的精神。四、问题归纳 1.“第一次是雨季……根本来不及上岸。”一句写别人的劝诫,有什么作用?写别人的告诫,侧面描写壶口瀑布,写出了壶口瀑布之险。2.“果然……...
1.通过朗读品味关键词句,体会壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。(重点)2.掌握文中修辞手法的表达作用,并学会赏析。理解作者借自然奇观所表达的对于人生的思考。(难点)3.感受瀑布的美,体会文章歌颂的民族精神,激发热爱祖国、热爱大自然的情感。(素养)背景资料 梁衡在《我写<壶口瀑布>》中说:“《壶口瀑布》是我...
【题目】细读课文壶口瀑布,按照要求赏析下列句子,体会作者遣词造句的特点。我突然陷入沉思,眼前这个小小的壶口,怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态,兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。①“喜、怒、哀、怨、愁”,指代的是哪些具体描写?②作者为什么会将水的各种形态与人的各种感情联系...
读着课文,仿佛那声音就在耳边回响,太神奇了! 4. 壶口瀑布课文里说瀑布像一条巨龙,这比喻多形象啊!你想想看,巨龙那气势,那威风,不就跟瀑布一模一样嘛!这让我们对瀑布的印象更加深刻了,对吧? 5. 读壶口瀑布课文的时候,我就感觉自己像站在瀑布边的那个人。那对瀑布周边景色的描写,哇,简直让我觉得自己也在那...
壶口瀑布课文最后一段的赏析壶口瀑布是一篇借景抒情的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴,雄壮的气势。从黄河的挟而不服压而不弯勇往直前的精神中,赋予了黄河一种无坚不摧,无往不胜,坚韧刚强的精神。全文写景细腻,主要借助了比喻
美文赏析:八年级语文课文《壶口瀑布》精讲分享 一起来读一读课文:了解一下黄河壶口瀑布:旧版人民币上也印有壶口瀑布:了解一下作者:雨季和旱季壶口瀑布的不同之处:分析水的形态与人的感情如何联系:感悟文章主旨:黄河精神就是中国精神:美句赏析:
【题目】细读课文壶口瀑布,按照要求赏析下列句子,体会作者造词造句的特点。它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉;或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……(请找出句中动词,品析其表达作用) ...
【解析】答案示例:课文第3、4段主要描写壶口瀑布的河水,在动词使用方面很有特点。第一,选词准确,词语丰富。如描写即将坠入深沟的河水,连用“挤”“撞”“推”“操”“呼”“拥”等动词,非常准确地表现出水的种种动态。第二,适当重复,形成特殊的表达效果。“跌”字在这两段中出现了六次,突出强调了瀑布飞流直...