声势活动的核心是用身体作为节奏表达的载体。德国音乐教育家奥尔夫提出的"身体打击乐"体系中,最基础的四大声势动作分别是:拍手(手掌对击)、跺脚(脚掌触地)、拍腿(双手拍击大腿)和捻指(拇指与中指摩擦发声)。这四个部位的动作能分别对应高、中、低不同音色层次,组合后能形成丰富的节奏体系,被广泛应用于音乐启蒙教育和节奏...
玩奏乐器-小动物乐队-声势动作是魔方音乐-经典版2册的第28集视频,该合集共计34集,视频收藏或关注UP主,及时了解更多相关视频内容。
解析 捻指 声势活动通常指利用身体动作发出声音进行节奏练习,常见于音乐教育。奥尔夫教学法中,四个基本动作对应的身体部位为跺脚(下肢)、拍腿(大腿)、拍手(双手)和捻指(手指打响)。结合题目已列出的三个动作,“捻指”是标准补充,属常见正确答案。题目结构完整,无需舍弃。
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声势动作 ● 像美妙的歌喉一样,身体也是大自然送给我 们的“乐器”。用声势动作体验与表现音乐,好玩! 有趣! ● 跺脚:脚跟或者前脚掌着地,用 脚画弧线、圆线等等。坐姿是坐在凳子上, 大腿一半要在凳子外悬空,凳子的高度以 小腿与大腿成直角为宜,跺脚时脚掌略提 起。 ● 点脚:人自然站立,单侧腿自然弯曲, ...
百度试题 题目声势的基本动作有哪些? A.拍腿B.捻指C.拍手D.跺脚相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C,D 反馈 收藏
声势教学法是奥尔夫教学体系中独特的教学方法。它包括了五种教学方法,分别是:节奏朗读教学法、律动教学法、声势教学法、器乐表演教学法、创作教学法。其中,声势教学法在具体实施过程中,要求学生用简单而原始的身体动作发出各种有节奏的声音,如:拍手、拍腿、跺脚等方式进...
不是。声势动作是从脚跟跺起，左右脚轮流做原地踏步的动作，也可以跟着节奏左右脚边走边跺，坐在凳子上，大腿在凳子外，同时提起大腿用脚掌跺地。
声势是以人体作为天然乐器,通过身体某些部位的运动而发出声响的一种动作姿势,这种动作姿势由拍手、拍腿、跺脚、()等构成,俗称四大古典声势。A.拍头B.拍腰C.捻指D.拍脸
手指游戏丨《奥尔夫声势律动》促进宝宝肢体动作的模仿能力 赢在起点能力早教 2024年08月28日 11:27 上海 请在微信客户端打开