数独的游戏规则很简单99个格子里已有若干数字其他格子空白玩家需要自己按照规则在空格里填上数字使得每一行与每一列都有l9的数字每个小九宫格按33排列的9个方格里也有l9的数字并且一个数字在每个行列及每个小儿宫格里都只能出现一次 《填数游戏》教案 《填数游戏》教案 《填数游戏》教案1 学习目标 1.经历填数游戏...
《填数游戏》教学设计 《填数游戏》教学设计刘美丽一、教材依据:《填数游戏》是北师大版一年级下册数学第五章“加与减(二)”第八节“数学好玩”中的第二个内容。二、教材分析:本册教材在第五单元之后安排了一个大的实践活动——“填数游戏”,是根据数独游戏改编的填数游戏,旨在训练孩子的逻辑思维能力和观察能力...
游戏教案横行迷宫空格数学 《填数游戏》教案教学目标:1、经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。2、在探索、尝试、交流中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。教学设计:一、情境导入1、猜数游戏,你是怎么猜到老师手中的棋子数的?你可真会思考!2、老师还给大家带来了一个填数游戏,(贴课题)我们一起来玩吧。(一...
《填数游戏》公开课【名师配套课件教案】, 视频播放量 5186、弹幕量 1、点赞数 1、投硬币枚数 0、收藏人数 2、转发人数 0, 视频作者 小学新课标分享, 作者简介 配套资源 薇*信 R9009377 (整理的相关资源仅供交流学习之用,若有侵权请联系本人删除,),相关视频:《身体上
今天分享小学3年级奥数教案、讲义30讲之第7讲-填数游戏。 觉得有用可以点击左下角“赞同”支持一下哦,资料有点多,建议收藏。 可获取电子版(下载方式在文末)! 一、教学目标 ①经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。 ②在探索、尝试、交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。
1、达州嘉祥外国语学校小学部教学设计课题填数游戏(数独游戏)1课时教学目标1.经历填数游戏活动,体会填数游戏的策略和方法。2.在探索、尝试、交流等活动中,初步培养学生的观察、分析、推理能力。3.在填数游戏的活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。重点探究填数游戏的策略和方法。难点运用所学方法进行填数游戏...
2024一年级数学下册数学好玩第2课时填数游戏教案新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析2024一年级数学下册“数学好玩”第2课时“填数游戏”教案,新人教版。本节课教材旨在让学生通过填数游戏,理解自然数的排序和数数的基本概念,培养学生的逻辑思维能力和数学兴趣。教学内容主要包括两部分:一是观察和分析...
2. 难点:解决复杂填数游戏的能力。 四、教学方法 1. 讲授法:讲解填数游戏的基本规则和技巧。 2. 案例分析法:分析不同难度的填数游戏实例。 3. 实践操作法:让学生亲自动手解决填数游戏。 五、教学准备 1. 教学PPT:包含填数游戏的基本规则、技巧和实例。 2. 填数游戏素材:包括不同难度的填数游戏题目。 3...
中能独立思考,举一反三,创造一些新的数学游戏。【教学目标】 1.在生动活泼的情境和游戏中,激发学生的学习兴趣,培养学生合作意识和主动探 索的精神。 2. 经历填数游戏活动,提高学生分析推理能力。 3. 培养学生观察、语言表达、动手和初步运用数学解决问题的能力。【教学重难点】 ...
内容提示: 《填数游戏》教学设计 八甲口中心小学 冯晓艳 学习目标: 1.经历填数游戏活动, 初步提高分析推理能力。 2.在探索、尝试, 交流等活动中, 体会填数游戏的乐趣, 激发学习兴趣。 学习重点: 在填数游戏中学习简单的推理方法。 学习难点: 在交流探索中掌握填数的方法。 学习过程: 一、创设情境 师: 来看...