蒙氏数学领域-塞根板Ⅱ(10-90数量的认识) 蒲园蒙台梭利幼儿园 600 0 00:50 蒙氏日常生活领域—倒水工作 蒲园蒙台梭利幼儿园 2669 0 03:34 蒙氏数学领域-《数棒及数字卡片》 蒲园蒙台梭利幼儿园 2474 0 01:54 蒙氏数学领域—《一百串珠链》工作 蒲园蒙台梭利幼儿园 1467 0 01:46 蒙氏数学领域—...
1️⃣ 从盒子中取出一根金黄串珠棒,放在工作毯上方,请幼儿说出数量。 2️⃣ 取出另一根金黄串珠棒,放在第一根的下方,并指出:“这是10”。再取一根金黄串珠棒,并排放在右边,说:“这是两个10,也就是20”。 3️⃣ 继续上述操作,使用三阶段教学法,直至学会90。 4️⃣ 按照顺序教给幼儿数量,根据...
塞根板2是蒙氏教具中的一种教具,它是由一块方形木板和一些小的正方形木块组成。木块分为不同的颜色,每种颜色的木块代表不同的数值。教具的目的是让孩子通过观察、摸索和实践,学习数学概念、几何形状和语言知识。 教案一,数学概念的教学。 1.教学目标,通过塞根板2的使用,让幼儿能够认识并理解数字的概念,学会进行简单...
直接目的:给予孩子10以上的正确名称,为线性连续数做准备。 教具材料:塞根板2盒一组、10串金色串珠、10颗一粒珠 前置经验:塞根板1 错误控制:老师 #塞根板2蒙氏数学育儿 示范练习 (邀请孩子工作) 1、邀请两名幼儿取工具和摆工作毯。 2、把数字框摆好,并把数字卡散放在工作毯...
塞根板Ⅱ是蒙氏数学教育中帮助幼儿理解两位数组合规律的重要教具,通过动手操作与感官体验,培养数理思维和数学兴趣。该教案以教具互动为核心,结合系统性活动流程,帮助幼儿建立数字、数量与数名的统一认知。 一、教具构成与核心功能 教案使用塞根板Ⅱ、金色串珠棒(代表十位)和彩色串珠棒(代表个...
塞根板2 2016-10-05 20:10 02:03 邮票游戏 2016-10-05 20:03 00:34 千位金色串珠加法 2016-10-05 20:00 01:27 塞根板2 2016-10-05 20:00 00:21 11-99塞根板 2016-10-05 19:57 02:27 混六色 2016-10-02 23:23 05:38 织毛巾 2016-10-02 21:13 02:26 早操 2016-10-02 21:08 02:24...
2. 帮助学生掌握使用塞根板2进行数学运算的技巧和方法。 3. 培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。 二、教学准备 1. 蒙氏教具塞根板2 2. 数学练习册 3. 教学课件 三、教学过程 1. 导入 教师向学生展示塞根板2的基本结构,并简单介绍其作用和用途。引导学生思考,如何使用塞根板2进行数学运算。 2. 操作讲...
创业板史创业板史创业板史创业板史创业板史创业板史 by:产业地产章伟 5153 塞壬 by:华语音乐 461 《马丁·菲耶罗》【阿根廷】何塞·埃尔南德斯诗集 by:乔丽不为斋 3825 出塞 by:小雨妈妈0 1361 卢塞恩 by:口袋导游App 3.5万 塞下吟 by:Dreamer律颖 ...
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数学启蒙:蒙特梭利教具6塞根板第二盒(2) 之前的塞根板第二盒1 里面学习了个位数与十位数的位数概念和以十跳数10,20,30 至90 以及10到99的二位数学习(看之前微博)。这一次的塞根板第二盒的拓展应用目的...