《基础教育课程改革理论与实践》是2012年北京师范大学出版社出版的图书，作者是卫建国、杨晓。内容简介 学习方式与教学方式的转变等。体现基础教育新课程的基本理念，全面提高学习者的教育教学理念，正确把握新基础教育的基本精神，整合基础教育新课程的理论与实践。基于这一思路，主要讨论了基础教育课程改革的六大方面内容...
对于基础教育课程改革的理论与实践,需要从传统课程模式的问题、新课程的理论基础、课程改革的实施策略等方面进行深入分析。本文将从以上几个方面从理论与实践两个方面进行探究。 二、传统课程模式的问题 传统课程模式的问题主要在于重视知识传授,而忽视了学生的发展和创新能力培养。传统课程难以激发学生的学习兴趣和动力,...
东胜区万正小学四所联盟校共同承办的一场聚焦基础教育课程教学改革的盛会——“东胜新生态好课堂”之以生为本、课堂为根——基础教育课程教学改革理论与实践交流培训活动拉开帷幕,来自全国各地生本教育联盟校的领导及教师齐聚一堂,共襄教育盛举
“以生为本 课堂为根---基础教育课程教学改革理论与实践交流培训现场会”于2024年9月29-30日在鄂尔多斯市东胜区隆重举行。 本次会议由生本教育研究中心举办,鄂尔多斯东胜区一中南校区,万正小学,华研滨河小学,第三小学承办。 出席本次大会...
研究中心主办,东胜区华研滨河小学、东胜区第一小学三部、东胜区一中南校区、东胜区万正小学四所联盟校共同承办的一场聚焦基础教育课程教学改革的盛会——“东胜新生态好课堂”之以生为本、课堂为根——基础教育课程教学改革理论与实践交流培训活动拉开帷幕,来自全国各地生本教育联盟校的领导及教师齐聚一堂,共襄教育...
基础教育课程改革的理论与实践——从评价改革看课改 评价改革是基础教育课程改革的关键的环节,如何改变传统的评价方式以及如何改变人们传统的应评价思维,无疑是评价改革的重要环节。本文在分析《纲要》对于评价的功能的重新界定基础上,重新提出评价改革的功能和方式,并对当前的评价方式进行的改革进行综述。 关键词:课改...
精品文档 . 基础教育新课程改革的理论与实践 考试试卷 特别提醒:全卷共 10 道小题,满分 100 分;考试时间为 120 分钟。 一、 简答题(每小题 7 分,共 28 分) 1.校本研究的基本含义 答:简单地说,校本研究就是以校为本,也就说,把教学研究的立足点放在学校,以解决学校在课程改革、教学改革中所遇到的各种...
《教材教育通识系列教材:基础教育课程改革理论与实践》共分为六章,主要内容包括:基础教育课程改革的背景、目标与理念;课程结构与课程标准;课程资源的开发与利用;学习方式与教学方式的转变等。体现基础教育新课程的基本理念,全面提高学习者的教育教学理念,正确把握新基础教育的基本精神,整合基础教育新课程的理论与实践。基...
基础教育课程改革的理论与实践探索 《基础教育课程改革的理论与实践探索》是广东教育出版社出版的图书，作者是黄甫全，吴惟粤，李方