2、描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下,基因突变概率可能会提高,而某些基因突变能导致细胞分裂失控,甚至发生癌变。 3、阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中,染色体所发生的自由组合和交叉互换会导致控制不同性状的基因重组,从而使子代出现变异。 (...
以下是店铺精心整理的基因突变和基因重组教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 一、教材分析 《基因突变和基因重组》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第1节的教学内容,主要学习基因突变的概念、特点和原因,基因突变和基因重组的意义。 二、学情分析 生物的变异现象对于学生而言并不陌生,通过初中生物课的...
基因突变 基因重组 本质 发生时间及原因 条件 意义 发生可能 发生的生物范围 联系 2)反馈训练(注意典型性,由基础到提高的层次性) 板书设计 一、基因突变 1:概念DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失,而引起的基因结构的改变。 根本原因DNA分子的碱基对发生变化 时间DNA分子复制时 结果引起基因结构的改变,可能会...
《基因突变和基因重组》教学设计一、教材分析《基因突变和基 因重组》是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第5章第1节的教 学内容,主要学习基因突变的概念、特点和原因,基因突变和基因重 组的意义。 二、学情分析生物的变异现象对于学生而言并不陌生,通过初中 ...
《基因突变和基因重组》的教学设计一、教材和学情分析本节课内容包含了两种可遗传变异基因突变和基因重组,而基于前面已经学习了自由组合定律和减数分裂知识,学生们对于基因重组已经有了一定的了解,在这个知识点处理上应注重对学生实际理解能力和图形分析能力的培养,通过实践提高学生的认知能力。这节课的重点和难点就...
和基因重组教学设计,希望能帮到你。 《基因突变和基因重组》教学设计一、教材分析 《基因突变和基因重组》是人教版高中生物必修二《遗 传与进化》第5章第1节的教学内容,主要学习基因突变的 概念、特点和原因,基因突变和基因重组的意义。 二、学情分析 生物的变异现象对于学生而言并不陌生,通过初中生物 课的学习学...
(完整版)基因突变和基因重组教学设计.doc,基因突变和基因重组的教学设计 王慧英 河北平山古月中学 一、教学目标 知识方面: 1、举例说明基因突变的特征和原因 2、说出基因突变的意义 3、举例说明基因重组及其意义 情感态度和价值观方面: 1、通过基因突变原因的学习,树立事
八、教学过程设计 九、板书设计 第1节 基因突变和基因重组 一、基因突变 1.基因突变的遗传特点 2.定义 3.细胞癌变的原因:原癌基因 抑癌基因 4.癌细胞的特点 5.基因突变的原因:外因 内因 6.基因突变的特点 7.基因突变的意义 二、基因重组 1.类型:自由组合 交叉互换 ...
(2)基因突变的原因。 设计教师 田成维 教学重点 教学难点 基因突变和基因重组的意义。 知1.举例说明基因突变的特点和原因。 识 2.举例说出基因重组。 目3.说出基因突变和基因重组的意义。 标教能1.举例说明基因突变的特点和原因。 学力 2.举例说出基因重组。 目目3.说出基因突变和基因重组的意义。 标标情1....
1、教学重点:基因突变和基因重组,细胞癌变的机理 2、教学难点:基因重组,细胞癌变的机理 【教学过程】 进行有性生殖的生物,在形成配子的过程中,要进行染色体的复制,实质是遗传物质DNA的复制。碱基互补配对原则能保证DNA复制的准确性,使亲子代间的遗传信息保持一...