工厂选址教学设计BOPPPS模式中的参与式学习环节能让教师灵活选择案例并组织教学活动,有效提高学生课堂参与度,前后测环节有助于教师把握学生学习状况.高中人文地理知识贴近学生生活,适合组织多类课堂活动.以国产汽车企业比亚迪的工厂选址作为案例,基于BOPPPS模式对"工业区位因素及变化"一课从教学目标,教学思路,教学过程等方面...