教学评一致性高中生物学核心素养课堂教学课堂教学的有效性直接关系到课程实施的效果,而"教,学,评一致性"的课堂教学评价有助于教与学的调整和改进,实现课堂教学的有效性.结合《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》,以人教版《必修1·分子与细胞》中"细胞呼吸的原理和应用"的内容为例进行教学实践,为核心...