1、学生能准确识记和理解本单元的生字、词语和句子。综上所述,基于核心素养的小学语文大单元教学设计需要将教学内容、教学过程和教学评价紧密结合在一起,以培养学生的核心素养为目标,提高学生的综合素质。在统编版教材六年级下册第五单元的教学设计中,通过明确核心素养、设定教学目标、安排教学内容、设计教学过程和进行教...
基于核心素养的小学语文大单元教学设计以统编版教材六年级下册 第五单元为例 随着新课程改革的不断深入,小学语文教学越来越注重学生的核心素 养的培养。大单元教学设计作为一种新型的教学方式,能够更好地整 合教材资源,促进学生语文能力的全面提升。本文以统编版教材六年 ...
五单元为例 基本内容 随着新课程改革的不断深入，小学语文教学越来越注重学生的核心素养的培养。大单元教学设计作为一种新型的教学方式，能够更好地整合教材资源，促进学生语文能力的全面提升。本次演示以统编版教材六年级下册第五单元为例，探讨如何进行基于核心素养的小学语文大单元教学设计。在进行大单元教学设计时，...