真实情境活动设计,新课标读写教学范本。 宏观构想,用整体目标统摄读写内容及活动;中观策略,基于真实情境的活动设计;微观现场,任务群读写典型课例。 目录 章“任务群读写”方案构想 001 节 怎样用整体目标统摄内容和活动?004 一、一级聚焦:课标中任务群读写的定位 004 二、二级聚焦:教材中任务群读写的概念网 ...
2.“学习任务群”的具体化学习任务群是基于学习主题的系列的有内在逻辑关联的语文实践活动,设计以“表达与交流”为表现性成果的整合作业,把“阅读与鉴赏”“梳理与探究”作为学习过程,能够培养学生的核心素养。3. 与统编教科书紧密结合学习任务群是语文课程的组织与呈现方式,在教科书未完全按照学习任务群编写的情况下...
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当当网图书频道在线销售正版《基于学习任务群的单元整体作业创意设计(小学语文) 大夏书系》,作者:李怀源,出版社:华东师范大学出版社。最新《基于学习任务群的单元整体作业创意设计(小学语文) 大夏书系》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.com,
小学语文任务群教学语文素养导向的文本解读基于学习任务群的单元整体作业创意设计大概念单元作业设计-原理、模式和技术教育,让个性舒展-“有氧教育”的模样与姿态班级管理60问(第二版)参与性变革-指向学习素养的课程开发高中走班制-国际经验与中国探索数智学谷-人工智能时代的学校教育创新从培训到研修-杭州凯旋教育集团...
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资源名称:5经验交流《提升语言运用素养 为美好人生奠基--基于文学阅读与创意表达学习任务群单元整体作业设计研究》【赵韫】(青岛市小学语文基于“言语·思维”能力发展的古诗教学研讨活动) 资源分类:小学语文视频 资源简介:下载视频 提示:您还没有登录,请登录。如果您还不是本站的会员,请先注册。 下载说明: ·同一...