2024年8月23日至25日,信阳市胜利路学校教育集团开展了为期三天的暑假校本培训活动,开启了10多个场次的教师专业发展系列专题培训活动。 班主任专业素养培训专题 8月23日上午,我校有幸邀请到教育部基础教育专业指导委员会思想政治专业专家委员王小翠老师,在本部...
此次研修培训不仅为青年教师指明了努力方向,也为金郊初中的未来发展注入了新的活力。相信金郊初中的新生代教师,必将秉承学校的“砥砺”文化,不断修炼自身素养,成为新时代的优秀教师,为祖国的教育事业贡献自己的力量。 附:青年教师培训心得 “以人为本...
近日，郑州市中原区建设路第二小学举行了2024年青年教师专业素养技能培训。本次培训内容丰富多样，涵盖了学生引领、班级管理、家校沟通、备课上课、后进生转化、教师心理解压六个方面，旨在提升青年教师的专业素养能力。孙爱武老师以《心之所向 行之所往》为主题，从“尊重”“倾听”“关注”“热爱”四个关键词入手，...
教师专业素养培训总结 篇1 首先很感谢学校领导对我的信任,把这次宝贵的培训机会给了我,让我有了学习和提升自己专业素养的机会。我很珍惜这次培训机会,在这次培训过程中,每天我都是用心在学,认真在思考,在总结反思,希望自己能在培训中有所收获,并且希望这次培训经历能发挥实效,助我成长。 这次培训有以下几种方式:知...
专业素养培训心得篇1 在当前“双减”的政策之下,全社会向教师们要求更高的教学质量,更好的教学效果。这些让我们教师感到压力很大,同时也给我们带来了更多的驱动力。如何备好课,怎样上好课,这节课还有哪些地方处理的不够恰当……这些都是我们教师每天要思考的问题。当前,无论是教育决策者,学校的管理者,还是一名普...
培训师的专业素养 1、无论自身学识怎样渊博,在讲台上不可自以为是,目中无人 2、培训师不可与学员为敌 3、培训师不可在语言上藐视学员 4、培训师上课时,手插口袋显得自身素质较低,会让学员觉得你很傲慢 5、培训师不可以任何方式挑衅台上或台下学员 6、培训师不可以将学员比作阿猫、阿狗之类的动物 7、培训...
培训内容的设计直接影响着培训效果。为了提升员工的专业素养,培训内容应当紧密结合实际工作需求,注重实用性和可操作性。培训内容应当涵盖专业知识、技能提升、沟通能力、团队合作等方面,综合提升员工的综合素质。此外,使用多种形式的培训方式,如面对面培训、在线学习、实践操作等等,能够更好地满足员工的学习需求。 三、建立...
高校毕业生专业素养和专业技能培训计划启动 云南旭盟科技有限公司开展高校毕业生专业素养和专业技能培训 6月5日，以“青春正扬帆 奋斗正当时”为主题，云南旭盟科技有限公司开展高校毕业生专业素养和专业技能培训，共6名符合招录条件并通过面试的高校毕业见习生参加培训，课程培训计划一周时间。一、总经理杜微给新员工...
教师专业素养提升培训的心得体会8 周日,有幸参加了以“落实双减提升赋能”为主题的职业素养提升专题培训,夏永立老师先进的教育理念、对教材的深入理解、课的构思和设计、课堂的把握与调控能力都让我受益匪浅。 上午活动第一项是观摩夏永立老师示范课《加减乘除是一家》。这节课夏老师提了三个问,“我是谁?”“我从...
通过培训,可以提高员工的技能水平、增强其学习能力和创新能力,进而推动企业的持续发展。本文将介绍七个有效的培训策略,帮助企业提升员工的专业素养。 1.制定明确的培训目标 在进行员工培训时,企业应该明确培训的目标。只有知道目标在哪里,才能有针对性地进行培训。目标可以是提高员工的专业技能,培养员工的团队合作能力,或...