培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育方针明确我国教育工作的根本性质是社会主义教育,具有鲜明的人民性;教育工作的价值取向是为社会主义现代化建设服务,为人民服务;教育工作应当遵循的基本原则是,必须与生产劳动和社会实践相结合...
“培养德智休美劳全面发展的社会主义建设者和接班 人”。 教育要为中国共产党永续发展、为社会主义国家建设、为中华民族的伟大夏兴承担好“培养人”的重大任务。 为谁培养人:新时代党的教育方针论述“为谁培养人”;为社会主义现代化建设服务、为人民服务、“四为”服务原则(坚持”为人民服务,为中国共产党治国理政...
参考答案：培养什么人——立德树人、铸魂育人。德是人之本，国无德不兴，人无德不立。教育就是教育和...
解析 A 【答案】A【解析】此题主要考查了中国教育的根本任务“培养什么人,怎样培养人”是教育的根本问题和永恒主题B选项,传授知识、培养能力人为教育的天职与本质要求。C选项,教书育人为教育的天职。D选项,培养学生的综合素质为教育的本质要求。故选项A正确。
我们的教育,要培养什么人? 总书记说,“我们是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务”,而且,是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 什么样的人才能达到这个标准呢?从总书记的讲话里,可以看到清晰的...
我校是经西安市人力资源和社会保障局批准的一所烹调师、烹饪管理人才的餐饮教育学校,办学多年来,新纪元突破传统教育模式,针对烹饪行业开设中餐、西点、西餐、酒店管理专业四个核心专业,以业界需求为导向,着力将在校学子培养成为具有良好职业道德、职业素养、职业技能的应用型人才,探索出一条成功的应用型技能人才养成之路...
③:这一评价体系回答高考“为什么考、考什么、怎么考”的问题,对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题给出了在高考领域的答案,这体现了意识活动的目的性、自觉选择性和主动创造性,③应选。④:高考评价体系促进高中教学方式改革,助力发展素质教育,这说明正确的意识能够指导实践促进客观事物的发展,...
培养什么人、怎么培养人、为谁培养人是教育的根本问题。 培养什么人:教育应致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这要求学生不仅具备扎实的学科知识,还要有良好的道德品质、健康的体魄、审美情趣和劳动技能。 怎么培养人:教育应采用多样化的教学方法和手段,注重学生的主体性和创造性,激发学生的学习兴趣...
教育目的包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“怎么培养人”的问题。A.正确B.错误
"西藏民族大学建校以来,贯彻党的教育方针,坚持正确办学方向,坚持立德树人,为党和人民、为西藏各项事业发展培养了一大批优秀干部和专业技术人才。" 习近平在致信中从培养什么样的人才、怎么培养人才、为谁培养人才三个方面,对西藏民族大学建校6...