第二是同一性危机就变成一个很中性的词了,就不再像过往,我们一听到危机就觉得是一种威胁,是一种不好的现象,是一种病变,反正总之不太正常,过往的同一性危机就会给我们这样的一种感觉。那么到了埃里克森这里,它的普遍性的第二个特征就是它不再具有这种不好的或者说负面的,或者说是反正总之听上去让人感觉引起...
这本书以生动的语言,结合相关案例,介绍了同一性理论及其相关概念、以同一性概念为核心的个体人格发展的八阶段学说,通过探究当时美国社会存在的青少年问题、妇女地位问题和种族问题产生的根源以及解决途径,进一步阐释了同一性理论。这是一本了解埃里克森精神分析理论的必读书目。也是从事人格心理学、发展心理学、心理传记学...
本书系艾里克森有关同一性的论文集,艾里克森认为,此书可视为《童年与社会》和《青年路德》的姊妹篇,对同一性概念具有更深入地介绍。 同一性概念的提出,起源于战时对伤病员的诊断。在战争造成的伤员中:有一些病人,即不曾患有弹震症,也不是装病者,而是在战争的紧张状态中失去了个人同一性和历史连续性之感。...
这一阶段的危机是角色混乱。 “这种统一性的感觉也是一种不断增强的自信心,一种在过去的经历中形成的内在持续性和同一感(一个人心理上的自我)。如果这种自我感觉与一个人在他人心目中的感觉相称,很明显这将为一个人的生涯增添绚丽的色彩。”(埃里克森,1963年) 随着自我同一性形成了“忠诚”的品质。埃里克森把忠...
周五共读开启《同一性:青少年与危机》,江子校长的解读给大家带来了深刻的启发。他认为,做教育的需要从各家各派的心理学里面汲取营养,但是不能仅仅停留在心理层面。 埃里克森通过对“同一性危机”的梳理,与弗洛伊德进行对话,他认为一个儿童的人格发展是否健康应该从弗洛伊德所关注的生理层面的健康与否,提升到关注心理层...
根据埃里克森的人格发展理论,12岁～18岁的青少年属于青春期阶段,面临的心理冲突是同一性对角色混乱,该阶段的发展任务是建立同一性,防止角色混乱。综上所述,C项正确。A项,勤奋对自卑感是学龄期儿童(6岁～12岁)面临的心理冲突。与题意不符,故排除。B项,主动对内疚是学前期儿童(3岁～6岁)面临的心理冲突。与...
修慧读书创作的个人成长有声书作品埃里克森:同一性 青少年与危机,目前已更新13个声音,收听最新音频章节第十六章 方法中心与问题中心。
同一性:青少年与危机 作者:埃里克森(Erikson),孙名之 著出版:浙江教育出版社 1998.12丛书:20世纪心理学通览页数:337定价:16.00 元ISBN-10:7533829956ISBN-13:9787533829957 去豆瓣看看 想要 拥有 00暂无人评价... 目录 “20世纪心理学通览”序 中文版译序 序言 第一章 引论 第二章 观察的基本原则 第三章 ...
作者:埃里克.H.埃里克森出版社:中央编译出版社出版时间:2015年12月 手机专享价 ¥ 当当价降价通知 ¥53.70 定价 ¥68.00 配送至 北京市东城区 运费6元,满49元包邮 服务 由“当当”发货,并提供售后服务。 关联商品 同一性:青少年与危机精神病理学与政治伍德罗.威尔逊的精神分析政治心理学权力与人格决策及其失败...
百度试题 结果1 题目根据埃里克森的心理社会发展理论,青少年期面临的主要危机是什么? A. 信任与不信任 B. 自主与羞耻 C. 勤奋与自卑 D. 身份同一性与角色混乱 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏