以倪璜的《竹石霜柯图》为例,上面绘有坡石、枯木与幽篁,除了图画,还有用行、草等不同书体题写的七通跋语。倪瓒通过题写诗文,将案木竹石的意义锁定于不屈与自得,使之成为自己漂泊心境的写照,我们可以将此画看作倪瓒抒发自我情感的媒介。清初的几位文人王时敏、笪重光、高士奇都在画上留...
我们不妨以倪瓒的《竹石霜柯图》为例,来分析中国画的媒介性。 《竹石霜柯图》上绘有坡石、枯木与幽篁,除了图画之外,还有用行、草等不同书体题写的七通跋语。只要对题字者的身份略做考察,便可了解此画作为“媒”的居中功能。 其一,这幅画居于画家的“现实之我”与“理想之我”的中间。倪瓒生活在元末明初,...
表面上作者似乎是“厚”竹而“薄”石,但实际上作者对石与竹同样怜爱;因为在作者心目中,竹、石都代表着一种田园生活,无论是牛角砺石还是牛斗残竹,都是作者不愿意见到的。教程器流想和王她安商比样口日建任资区教程器流想和王她安商比样口日建任资区教程器流想和王她安商比样口日建任资区教程器流想和...
子瞻画丛竹怪石,伯时增前坡牧儿骑牛,甚有意态.戏咏.野次小峥嵘,幽篁相依绿.阿童三尺锤,御此老觳觫.石吾甚爱之,忽遣牛砺角.牛砺角尚可,牛斗残我竹.1.这首诗可以分为几层
答案此题考查概括诗歌内容的能力。回答此题,主要看意象和关键词,由前四句的“峥嵘”“幽篁”“阿童”“老觳觫”等意象可知前四句分别写了石.竹.牧童.老牛四个物象,构成一幅完整的画面,为第一层次;由第三联关键词语“爱”可知,全诗由对自然景物的描写转入了对感想的抒发,后四句可为第二...
子瞻画丛竹怪石,伯时②增前坡牧儿骑牛,甚有意态。戏咏。 野次③小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰,御此老觳觫。 石吾甚爱之,勿遣牛砺角!牛砺角犹可,牛斗残我竹。 [注]①此诗作于北宋后期党争之时。②伯时:指李公麟。善绘人物与马,兼工山水。③野次:野外。
子瞻画丛竹怪石,伯时①增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。野次②小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰③,御此老觳觫。石吾甚爱之,勿遣牛砺角! 牛砺角犹可,牛斗残我竹。[注释] ①伯时:宋著名画家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子1、这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容?2、你认为这幅“竹石...
子瞻画丛竹怪石,伯时①增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。? 野次②小峥嵘,幽篁相倚绿。? 阿童三尺棰③,御此老骰觫。? 石吾甚爱之,勿遣牛砺角!? 年砺角犹可,牛斗残我竹。? 注:①伯时:宋著名画家李公麟的字。②野次:郊野。③棰:鞭子。?? (1)这首诗可分为几个层次?它们分别写了什么内容??
题竹石牧牛(并引) 黄庭坚 子瞻画丛竹怪石,伯时①增前坡牧儿骑牛,甚有意态,戏咏。 野次小峥嵘,幽篁相倚绿。 阿童三尺棰,御此老觳觫②。 石吾甚爱之,勿遗牛砺解! 牛砺解犹可,牛斗残我竹。 注:①伯时:宋茂名画家李公麟的字。②觳觫:指牛。 【 1 】 下列对这首诗的赏析,正确的一项是 A. 这首...
阅读下面黄庭坚的两首诗歌,完成各题。题竹石牧牛①子瞻画丛竹怪石,伯时②增前坡牧儿骑牛,甚有意态。戏咏。野次小峥嵘,幽篁相倚绿。阿童三尺棰,御此老觳觫。石吾甚爱之,勿遣牛砺