地载万物理蕴乾坤什么意思 何承天智思 地载万物,理蕴乾坤,此语蕴含天地万物之奥秘与哲理,颇合吾之天文观测与哲学思考。 地载万物,意指大地承载万物生长,乃万物之根本。万物生长于大地之上,受其滋养,方得繁衍生息。此语体现了古人对大地母亲般的敬仰与感恩,亦揭示了自然界中生命相互依存、和谐共生的道理。在吾之...
“地”载万物唯求索 “理”蕴乾坤育英才 ——开封高中地理教研组 2024年度总结 学科介绍:地理教研组共有教师23名,具有研究生学历8人,高级教师5人,省名师、省市骨干教师3人,并于2023年被评为开封市一级学科基地。开封高中地理组是一...
其亲切自然的教学,在课堂中以润物无声的姿态渗透着地理的知识。 “研”途寻理 “理”蕴乾坤 三节公开课之后,与会老师围绕大概念教学进行了研讨,对课堂中的亮点给予了充分肯定,对课堂的不足也提出了自己的看法。同时,老师们提出了...
地载万物意味着地球承载了各种各样的生命与资源，包括人类、动物、植物等生物以及水、空气等自然资源，地球是共同的家园，以博大的胸怀包容着万物，滋养着众生，而理蕴乾坤中的理可以理解为规律、法则、原则等，而乾坤则代表着宇宙万物，代表宇宙万物的运行与发展都遵循一定的规律和法则。
一、 选择题“地载万物,理蕴乾坤。 ”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。 请完成下面小题。1.下列问题中,不属于地理问题的是( A.中华人民共和国是什么时候成立的 B.美丽的桂林山水是什么时候形成的 C.昔日的海洋如今为什么变成了高耸的山峰 D.宇宙到底有多大2.“清明忙种麦,谷雨种大田”...
日照实验高中地理组是一支由老中青三代教师组成,能力强、理念新、经验丰、朝气足的教研团队。目前,组内共有教师36名,其中高级教师11名,中级教师15名,学科带头人3名,市教学能手7名,研究生学历教师14名。学科组内教师以老带新、以新促老、共同提高、共同进步,组内风清气正、团结和谐。在新课程标准的引领下,地理...
淮滨高中:地载万物 理蕴乾坤 淮滨高中地理学科组于11月19日上午在学科实验教室开展了一场“基于核心素养的单元整体教学设计”为主题的教研活动。活动以“大单元整体设计及课时设计”案例展示、大单元集体备课策略分享的形式展开。 活动中,本部高三孙久金老师以高中人文地理为切入点,分享了地理大单元教学的活动策略。
长宁社区暑期大讲堂---地载万物,理蕴乾坤 7月12日,长宁社区关工委、科协、团支部和安徽师范大学文学院五四爱心学校“群星闪耀,青春助航”社会实践团队开展了地理知识科普活动。 上午,志愿者王乐与小朋友们一起在诗词中探索地理。“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”是对地球赤道周长的描述;“夜来风雨声,花落知...
淮滨高中:地载万物 理蕴乾坤 淮滨高中地理学科组于11月19日上午在学科实验教室开展了一场“基于核心素养的单元整体教学设计”为主题的教研活动。活动以“大单元整体设计及课时设计”案例展示、大单元集体备课策略分享的形式展开。 活动中,本部高三孙久金老师以高中人文地理为切入点,分享了地理大单元教学的活动策略。
莞外高中地理组是广东省优秀教研组。以其团结友爱的氛围、优良的作风、精湛的业务能力以及开拓创新、脚踏实地的工作态度,形成了独具特色的教研团队。 科组秉承教育初心于“地”,海纳百川于“理”的初心,以“立德树人,学习终身受益的地理知识”为教...