小学语文青年教师整合教学 特等奖 五上语文公开课 《慈母情深》大单元教学设计 小学语文追梦人 4147 0 最新《小岛》五年级语文上册【新课标任务群】国赛一等奖公开课优质课(有课件教案逐字稿) 新课标中小学公开课 1280 0 江苏优质课 【新课标任务群】六上语文 《书戴嵩画牛》大单元教学设计 小学语文追梦人 ...
10在牛肚子里旅行(第1课时) 大单元教学设计 统编版语文三年级上册.pdf,三年级上册第三单元《在牛肚子里旅行》教学设计(第 1 课时) 学习目标定位 【第二学段目标】 【识字与写字】 1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。累计认识常用汉字 2500 个左右,其中 16
三上《在牛肚子里旅行》小学语文新课标学习任务群|大单元教学设计|名师优质课公开课示范课(含课件教案逐字稿说课稿)教学阐述阐释说课,名师课堂MSKT名师优质公开课课堂实录视频课件教案,小学语文统编版部编版人教版语文新课标优质课,公开课,比赛课,观摩课,精品课赛课一等奖#小学语文优质课#名师优质课#名师公开课#语文...
1、10 在牛肚子里旅行 教学目标 1认识“咱、偷”等10个生字,读准“答、应”等3个多音字,会写“旅、咱”等13个字,会写“旅行、要好”等18个词语。 2能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读出相应的语气。3默读课文,能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句,能体会到它们之间的真挚友...
文章通过两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫红头的蟋蟀不小心被牛吞进了肚子,在牛肚子里做了一次惊险的旅行,最后侥幸逃脱的危险经历,使学生懂得一个科学小知识:牛有四个胃,吃食时具有反刍现象。 核心素养目标: 文化自信:懂得在遇到困难的时候,朋友的作用是非常大的,要真心帮助别人。 语言应用:通过抓住重点语句的理解,...
喷了出来 牛嘴 第二个胃 进入肚子 卷进嘴里 旅行路线 木吾 名师优质公开课 东南教科院 东南教科院 安慰 永 我会说 三上第三单元 鼓 标语青 b 来面教新院 从中我感觉到( 到的句子是( 请看第()自然段,我找 再尝试用下面的句式说说自己的感受。 标语青头: 标语 安民 正在它的嘴里 有完整视频课件教案逐...
第10课《在牛肚子里旅行》大单元情境任务公开课来啦,不愧是省赛一等奖!听完终于有思路了～在牛肚子里旅行设计了以下三个任务:任务一:发朋友圈,画路线图任务二:变身人物,感悟友情任务三:发散视角,创编故事～《在牛肚子里旅行》课件+教学设计+逐字稿+学习任务单+电子板贴已做好,真心建议观摩!#公开课 #课件 #...
《在牛肚子里旅行》全国小学语文教科书课例 【名师获奖公开示范课】三年级语文上册《在牛肚子里旅行》【新课标任务群示范课】课堂创设了学生爱好的课堂活动,学生们非常感兴趣 兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与(名师教学)小学语文新课标名师优质公开课 优质教师大单元公开课教学设计课堂实录...
10在牛肚子里旅行 统编版三年级上册第2课时 单元主题 单元主题 奇妙的童话 ◎感受童话丰富的想象。◎试着自己编童话，写童话。教学重点 任务设计 学习任务一：复习导入学习任务二：课文赏析学习任务三：拓展总结学习任务四：检测评价 新知导入 学习任务一 复习导入 新知导入 旅行要好咱们草堆作声答应做梦可怜救命拼命...
3上3-10《在牛肚子里旅行》第1课时房晴晴》小学语文新课标学习任务群|大单元教学设计|名师优质课公开课示范课(含课件教案逐字稿说课稿)教学阐述阐释说课,名师课堂MSKT名师优质公开课课堂实录视频课件教案,小学语文统编版部编版人教版语文新课标优质课,公开课,比赛课,观