在德育过程中,体现了运用马克思主义“一分为二”辩证法来认识学生的德育原则是( )。 A. 发扬积极因素与克服消极因素相结合 B. 理论与实践相结合 C. 集体教育与个别教
在德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是( )。 A. 理论和实践相结合 B. 严格要求与尊重学生相结合 C. 集体教育与个别教育相结合 D
发扬积极因素与克服消极因素相结合原则指在德育工作中,教育者要善于依靠、发扬学生自身的积极因素,调动学生自我教育的积极性,克服消极因素,以达到长善救失的目的。贯彻这一原则要求教育者要“一分为二”地看待学生,全面分析,客观地评价学生的优点和不足,故选A。
在德育过程中,体现运用马克思主义“一分为二”的辩证法认识学生的德育原则是() A 发扬积极因素与克服消极因素相结合 B 理论与实践相结合 C 集体教育与个别教育相结合 D 严格要求与尊重学生相结合 优质答案 正确答案:A 解析 [华图教育题目解析]:依靠积极因素、克服消极因素的原则是指在德育工作中,教育者要善于...
单项选择题 在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是 A.发扬积极因素与克服消极因素相结合 B.理论与实践相结合 C.集体教育与个别教育相结合 D.严格要求与尊重学生相结合 点击查看答案
在德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是( )。 A. 理论和实践相结合 B. 严格要求与尊重学生相结合 C. 发扬积极因素与克服消极因素相
在德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是( )。 A. 集体教育与个别教育相结合 B. 理论和实践相结合 C. 严格要求与尊重学生相结合 D
在德育过程中,体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是( )A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.理论与实践相结合C.集体教育与个别教育相结合D.严格要求与尊重学生相结合的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜
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在德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法和认识论的德育原则是( )。 A. 发扬积极因素与克服消极因素相结合 B. 严格要求与尊重学生相结合 C. 集体教育与个