一位化学教师在讲解“金属活动性顺序表”时,学生互动效果不好,原因是她在讲课过程中提出的问题没有调动学生学习本课的兴趣。问题:(1)请你以“金属活动性顺序表”为例,设计一个课堂教学问题。(2)请说明化学教学提问的基本要求。
以李毅为组长的研究性学习小组开展了一次“校园学生冲突”调查活动。在调查中,他们发现大多数学生都与同学之间发生过这样或那样的冲突。这表明( )A . 不打不相识 B . 友谊建立以冲突为基础 C . 同学间发生冲突在所难免 D . 冲突可以加深友谊 【考点】 【答案】 【解析】 收藏 纠错 组卷次数:15次 +选...
教育部制订的《义务教育化学课程标准(2011年版)》指出:化学是一门以实验为基础的学科,在教学中创设以实验为主的科学探究活动,有助于激发学生对科学的兴趣,引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识,提高学生的科学探究能力。问题:(1)请列举初中化学3个最基础
你和同学在寒假期间去医院参加了志愿者活动,请按照以下四幅图的先后顺序,给校刊英语角写一篇英文稿件,介绍此次经历。 注意:词数不少于60。 提示词:自助挂号机 self-service registration machine ⒈ ⒉ ⒊ ⒋ 假如你叫李津,在报纸上看到一幅成语漫画,很有感触。请给你的英国笔友写一封邮件,描述这幅漫画并...