. 在 “互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破___ 障碍,逐步缩小区域、城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面,把优秀的教育 资源送到农村去,让更多的孩子送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下 共享优质教育。依次填入划横线部分最恰当的一项是: A. 认知 B...
在“互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破障碍,逐步缩小区域、城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面,把优秀的教育资源送到农村去,让更多的孩子送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。 依次填入划横线部分最恰当的一项是: A.认知B.空间C.文化D.思维...
在“互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破___障碍,逐步缩小区域、城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面,把优秀的教育资源送到农村去,送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。填入画横线部分最恰当的一项是: A.文化 B.思维 C.认知...
依据“‘互联网+’能够缩小区域、城乡差距,扩大教育掩盖面”可知,文段中“区域、城乡数字差异”和“把优秀的教育资源送到农村去”都是在强调突破区域和城乡之间地域空间的限制。 其次步,辨析选项。B项“空间”符合文意。A项“认知”、C项“文化”和D项“思维”均无法体现“空间”这一含义,排解A项、C项和D项...
25 、在“互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破___障碍,逐步缩小区域、城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面,把优秀的教育资源送到农村去,送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。 填入划横线部分最恰当的一项是: A.认知 B.空间 ...
单项选择题在“互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破()障碍,逐步缩小区域、城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面,把优秀的教育资源送到农村去,送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。填入括号部分最恰当的一项是() A.文化 B.思维 ...
在“互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破___障碍,逐步缩小区域、城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面,把优秀的教育资源送到农村去,送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。 填入画横线部分最恰当的一项是: A . 认知 B .
在“互联网+”时代,通过教育信息化建设,可以突破___障碍,逐步缩小区域.城乡数字差距,扩大优质教育资源覆盖面把优秀的教育资源送到农村去,送到最需要的地方去,让更多的孩子同在蓝天下共享优质教育。填入画横线部分最恰当的-项是: A.空间 B.思维 C.认知 D.文化 正确...
在“互联网+”时代背景下,通过信息技术、科学方式优化幼儿园管理是关键。无论是园长作为幼儿园的管理者还是幼师作为班级的管理者,都应该以信息技术为支撑,建立信息化数据管理平台。例如引进巧智绘幼儿数智化智慧教育管理系统。这样的幼儿园数智化管理系统既能帮助园长管理好内务,也能帮助老师更好地做教研评估。幼儿...
在“互联网+”时代背景下,通过信息技术、科学方式优化幼儿园管理是关键。无论是园长作为幼儿园的管理者还是幼师作为班级的管理者,都应该以信息技术为支撑,建立信息化数据管理平台。例如引进巧智绘幼儿数智化智慧教育管理系统。 这样的幼儿园数智化管理系统既能帮助园长管理好内务,也能帮助老师更好地做教研评估。幼儿...