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“你也来帮圆圆、方方、尖尖找找朋友,好吗?” 说:我的朋友最多了,数也数不清 圆圆方方和尖尖的故事 一天,方方圆圆和尖尖三个好伙伴结伴去旅游。 路上看到了许多美丽的风景,很多的东西都是圆形、 方形和三角形的,于是他们比起了谁的朋友多…… 小朋友,想一想: “它们谁的本领最大呢?” “它们的用处都很大...
方方的世界 想一想圆圆、方方和尖尖能相互取代和替换吗? 假如汽车的轮胎是方方 假如房子的砖是圆圆 假如自行车的三角架换成了圆圆 你们都很重要!有你们组合的世界更美丽! 做一做用圆圆、方方和尖尖组合成一幅漂亮的画! 下课!同学们再见!授课老师:时间:2024年9月1日2023课件2024课件 下课!同学们再见!授课老师:...
圆圆 ？方方 ？尖尖 圆、方、尖 寻找生活中的圆、方、尖并探究其特性。➢生活中的圆、方、尖 说说它们是什么形状的。篮球圆圆的 魔方方方的 蛋糕尖尖的 ➢生活中的圆、方、尖 ➢生活中的圆、方、尖 ➢生活中的圆、方、尖 ➢一起来连线 尖尖方方圆圆 ➢有什么是圆圆、方方和尖尖组成的？➢有...
-, 视频播放量 459、弹幕量 0、点赞数 4、投硬币枚数 0、收藏人数 6、转发人数 9, 视频作者 柠檬胡桃, 作者简介 你的数学是美术老师教的´◡`,相关视频:【儿童画】我的一天 岭南版美术四年级上册③,【儿童画】数字公路,【儿童画】神秘的图腾柱 岭南版美术四年级上册
/教案标题:一年级上册美术教案-第4课圆圆、方方和尖尖|岭南版一、教学目标:1.让学生了解和掌握圆形、方形和尖形的基本特征,培养学生的观察能力和形象思维能力。2.培养学生对美术的兴趣,激发学生的创造力和想象力。3.通过实践操作,让学生掌握基本的绘画技巧,提高学生的动手能力。4.培养学生良好的学习习惯,增强学生的...
《圆圆、方方和尖尖》教案 第一篇:《圆圆、方方和尖尖》教案 《圆圆、方方和尖尖》教案 教学目标: [知识与技能]:了解、掌握用几何形进行概括的方法;运用这一方法认识、观察表现各种事物和人物。 [过程与方法]:拓展学生的开放性思维、创新意识;在体验中学习用各种材料、工具表现圆形和方形物体;发展学生运用几何形这...
/一年级上册美术教案-第4课(圆圆、方方和尖尖)|岭南版教学目标1.知识与技能:学生能够辨识和描述圆形、方形和尖锐形状,并能运用这些形状进行创作。2.过程与方法:通过观察、讨论和创作,学生将学会如何利用形状表达自己的想法。3.情感态度与价值观:培养学生对美术的兴趣,提高他们的观察力和创造力。教学重点-学生能辨识...
1. 课本第 10 页,圆圆、方方和尖尖。 2. 生活中的圆形、正方形、三角形物品。 3. 圆形、正方形、三角形的创意组合作品。 三、教学重点与难点 1. 教学重点:认识圆形、正方形、三角形,了解它们在日常生活中的应用;学会运用圆形、正方形、三角形进行拼图、组合,创作出自己喜欢的作品。 2. 教学难点:如何引导学...
《圆圆方方和尖尖》评课稿 本节课由**老师执教的《圆圆、方方和尖尖》一课属于造型·表现的学习领域,从学生的生活经验和兴趣出发,让学生在摸一摸、说一说、找一找、拼一拼、画一画、比一比中感知圆形、方形和三角形的形态和情感特征。 刘老师从教学...