图片交换交流系统有循序渐进的训练阶段、分门别类的图画及句子条,它能够协助孩子观察和体验沟通的过程,从而建立实用、有意义的沟通系统。用一句话来概括就是,孩子能够通过图片交换系统来表达自己的需求。 什么样的孩子 适合使用图片交换交流系统呢? 适合使用图片交换交流系统的孩子大致可以分为两种: 没有语言的孩子; ...
图片交换沟通系统(PECS)是籍着循序渐进的训练阶段、分门别类的图画及句字条,协助自闭症儿童或其他有社交沟通障碍的儿童观察和体验沟通的过程,从而建立实用、有意义的沟通系统。 PECS主要是能诱发自闭症儿童沟通动机,教导自发性沟通技巧,加强儿童的沟通互动能力,减少不适当行为的出现。PECS运用了视觉提示的策略,来帮助...
图片交流沟通系统PECS 131 2017-07 3 如何理解沟通、语言和言语 152 2017-07 4 社会技能干预-同伴介入法 154 2017-07 5 自闭谱系障碍儿童社会交往技能干预的基本策略 106 2017-07 6 社会交往能力干预的原则 106 2017-07 7 发展与个人差异关系六个情绪里程碑 ...
图片兑换沟通交流系统是一种沟通的技术,这种技术是和别人以图画或照片交换某些东西。这种简单,易学的训练方式对只具有限的口语能力、手势能力者,都能透过这套系统与人进行沟通,对无口语能力之自闭症儿童、成人,或是其他社会性沟通障碍者更是适用。此系统有六个阶段:第一阶段—如何去沟通|物品交换第二阶段—增进自发...
图片交换沟通交流系统peCS(陈旭红).pdf,图片交换沟通系统 于 年代所发展出来的辅助沟通系统 • 90 图片交换沟通系统 • 着重训练学生的功能性沟通及主动性,有 助于学生日常沟通 • 图片具体的媒介 Picture Exchange Communication System (PECS) • 交换具体的表达
图片交流沟通系统分为几个阶段：六个。这些阶段包括：第一阶段，给出图片以表达要求；第二阶段，获取图片以用于沟通；第三阶段,辨别不同的图片以用于不同的沟通目的。第四阶段,使用图片组成句子和使用图片回答问题；第五阶段，使用图片来描述对象或物体和第六阶段，使用图片表达自己的感情因。在实际应用...
百度试题 题目辅助沟通技术不包括() A.图片B.图片交换系统C.交流版D.语言相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
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