实验步骤 1.分析 在图书管理系统中,分析书的状态如下: 1.可借 2.被借 3.被预约 4.删除 借书证的状态如下: 1.可用 2.不可用 3.删除 管理员的活动如下: 1. 处理还书 2. 处理借书 3. 处理罚款 2.绘图步骤: 下面介绍在 Rose 中创建类和它们之间关系的过程: 书和借书证的状态图: (1)、新建状态图 ...
活动图1借阅者2图书管理员3系统管理员管理借阅者信息4系统管理员维护图书信息五实验心得这次实验学习的是状态图和活动图感觉这次实验和前面实验相比较要容易一些这些图按顺序来的感觉会和我们传统的思维模式比较吻合用心去绘制就很容易画出来 学号*** 统一建模语言UML B 实验报告 实验4状态图和活动图 学生姓名 黄...
学号14070706统一建模语言UMLB实验报告实验4状态图和活动图学生姓名黄源专业、班级14软件()班指导教师高天迎成绩计算机与信息工程学院年月日计算机与信息工程学院年月日
实验内容 (1)分析图书管理系统中的书和借书证的状态,画出它们的状态图; (2)分析管理员的活动状态,画出管理员的活动图。。 实验步骤 1.分析 在图书管理系统中,分析书的状态如下: 1.可借 2.被借 3.被预约 4.删除 借书证的状态如下: 1.可用 2.不可用 3.删除 管理员的活动如下: 1. 处理还书 2. 处...
UML--实验4-图书管理系统活动图和状态图(总4页) 实验4 状态图和活动图 实验目的 1. 熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。 2. 掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。 实验学时 4学时,必做。 实验内容 (1)分析图书管理系统中的书和借书证的状态,画出它们的状态图; (2)分析管理员的活动状态,画...
UML--实验4-图书管理系统活动图和状态图(总4页) 实验4 状态图和活动图 实验目的 1. 熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。 2. 掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。 实验学时 4学时,必做。 实验内容 (1)分析图书管理系统中的书和借书证的状态,画出它们的状态图; (2)分析管理员的活动状态,...
UML--实验4-图书管理系统活动图和状态图(总4页) 实验4 状态图和活动图 实验目的 1. 熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。 2. 掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。 实验学时 4学时,必做。 实验内容 (1)分析图书管理系统中的书和借书证的状态,画出它们的状态图; (2)分析管理员的活动状态,...
实验4 状态图和活动图 实验目的 1. 熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。 2. 掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。 实验学时 4学时,必做。 实验内容 (1)分析图书管理系统中的书和借书证的状态,画出它们的状态图; (2)分析管理员的活动状态,画出管理员的活动图。。 实验步骤 1.分析 在图书...
1.建立图书管理系统的状态图。 2.建立图书管理系统的活动图。 三、实验思想 1.分析:根据图书管理系统的需求分析和用例模型,对系统中的用例进行动态建模。 2.在Rational Rose工具中绘制状态图和活动图。 四、实验结果 1.状态图: (1)登陆 (2)增添新书 (3)借阅者 2.活动图 (1)借阅者 (2)图书管理员 (3)...
实验4状态图和活动图 实验目的 1.熟悉状态图和活动图的基本功能和使用方法。 2.掌握如何使用建模工具绘制状态图和活动图方法。实验学时 4学时,必做。实验内容(1)分析图书管理系统中的书和借书证的状态,画出它们的状态图;(2)分析管理员的活动状态,画出管理员的活动图。。实验步骤 1.分析在图书管理系统中,分析...