T/ISCLT 001-2022 适用范围 《国际中文教师专业能力标准》是国际中文教师实施教育教学行为的基本规范,是引领国际中文教师专业发展的基本准则,是基于教师资格标准,高于教师资格标准的倡议性标准,包含专业理念、专业知识、专业技能、专业实践和专业发展5个一级指标,16个二级指标。
国际中文教师专业能力标准 目次 前言 Ⅰ 引言 Ⅱ 范围 1 规范性引用文件 1 术语和定义 1 国际中文教育 1 国际中文教师 1 基本理念 1 师德为先 1 素养为基 1 学习者为本 2 具备跨文化交际能力 2 注重合作 2 终身学习 2 基本内容 2 实施建议 5 指导教育教学活动 5 师资培养及培训 5 教师专业能力认定 ...
本文件规定了国际中文教师的基本专业要求、包括术语和定义、基本理念、基本内容、实施建议等。 本文件适用于国际中文教师的培养、培训、专业能力评份与认定、专业发展与职业规划等。其他教师专业人才培养可参照执行。 我来说两句 短评 ··· 热门 还没人写过短评呢 我要写书评 国际中文教师专业能力标准(T ISCL...
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国际中文教师专业能力标准 标准编号:T/ISCLT 001-2022标准状态:现行 标准价格:0.0元客户评分: 立即购买工即可享受本标准状态变更提醒服务! 如何购买?问客服 标准简介 英文名称:Professional Competence Standards for International Chinese Language Teachers 中标分类:综合>>经济、文化>>A18教育、学位、学衔...
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标准编号:T/ISCLT 001-2022 标准名称:国际中文教师专业能力标准 英文名称:Professional Competence Standards for International Chinese Language Teachers 发布部门:世界汉语教学学会 起草单位:教育部中外语言交流合作中心、北京大学、北京语言大学、天津师范大学、北京师范大学国际中文教育学院、大连外国语大学国际中文教育实践...
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经世界汉语教学学会团体标准委员会审定,《国际中文教师专业能力标准》(T/ISCLT 001-2022)(以下简称《标准》)8月26日由世界汉语教学学会发布,自发布之日起正式实施。 根据《认定规范》初级、中级、高级三个等级认定标准实施认定,可采取专业考试、培训或综合评审的方式进行。申请人经认定可分别获得《国际中文教师证书(...