世情国情党情、社情民情舆情是“十二五”思维和战略的出发点
身教重于言教,引导教师开展社会实践,深入了解世情、党情、国情、社情、民情,强化教育强国、教育为民的责任担当。俗话说：“师者，传道授业解惑也”，老师就是学生的照明灯，是教授学生知识学识，传授学生做人道理的人生导师。很有幸，我成为了一名新时代人民教师。转眼间，我在阿依库勒镇小学已有四个年头...
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全会指出“两个深刻认识”是:()。A.深刻认识世情、国情、党情、社情、民情B.深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求C.深刻认识创新理论产生的国内外形势背景D.
为深入学习先辈精神,担当时代重任,南京体育学院体育产业与休闲学院“研学红色历史,做国情社情民情时代观察员”发展成就观察团于8月1日-8月3日赴扬州宝应,开展为期三天的研学之旅。通过重温宝应历史,缅怀革命先烈;倡导健康先行,助力社区...
强化教育强国、教育为民的责任担当。教育兴则国家兴，教育强则国家强。重视教育就是重视未来，重视教育才能赢得未来。建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，是立足于实现第二个百年奋斗目标，围绕实现社会主义现代化强国描绘的国家教育发展宏伟蓝图。建设教育强国是建设社会主义现代化强国的内在要求。本世纪...
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生动展现国情党情社情民情 2007-12-29 本报记者 原春琳 来源:中青在线-中国青年报 用2007分别减去1921、1949和1978的结果是多少?……今天,全国1亿多中小学生通过现代远程教育手段,第六次同时上“形势教育大课堂”,做起了特殊的算术题。看似简单的算术题,却象征着中国共产党诞生已有86年历史,新中国成立已58个春秋...