在国内,学前教育属于义务教育的范畴,由政府主导,实行统一管理和规范。而在国外,学前教育更加注重多元化和多样化的管理模式,包括公立学校、私立学校、民办学校等,由家长和社会力量共同参与管理。 国内外学前教育体制存在一定差异。在教育目标、教育内容、教育方式和教育管理等方面,国内学前教育更加注重基础能力的培养,而国外...