团体心理辅导课简称“团辅课”。 每一个课程都有它存在的意义,有的是为了传授知识,或是帮助我们交朋友,还可能是为了让我们更好地了解自己本身。 我们学校的心理学专业,开设有一门特有的课程——团体心理辅导课,正是融合了以上的三个特点。 可特点仅仅是特点,并没有达到课程的预期效果!理想很丰满,现实很骨感。
四年级:我有沟通小技巧本次心理团辅课围绕“沟通技巧”,让同学们通过游戏意识到沟通中可能存在的问题,掌握沟通技巧,提高沟通水平。课堂由“静心训练”展开,以“蒙眼折纸”或“你说我画”的游戏活动切入,通过不同的描述方式引导学生发现沟通...
手持画笔,融入天马行空的想象与对活动的感受, 团辅课锻炼了我们的思维,更让我们更加深刻地理解了合作的意义。 ——七(6)班 丁可妍 今天我们在录播室上了一节令人难忘的团辅课。 老师首先将我们分成四组 ,再以小组为单位进行翻扑克牌猜数字...
3. 老师总结：鲁老师对大家的讨论结果进行总结，强调面对挫折要勇敢、积极地应对，不要轻易放弃。五、总结提升，开具抗挫秘方 1. 鲁老师对本次团辅课进行总结，回顾了挫折的定义、应对方法和游戏中的体验，并提供给大家一些抗挫秘方。2. 鼓励大家在今后的生活中勇敢面对挫折，以积极的心态笑迎挫折。3. 布置课后作...
总之,本次小学团辅课活动取得了一定的成果,但也存在一些不足。在今后的工作中,我们将不断总结经验,改进不足,为提高学生的综合素质做出更大的贡献。 第2篇 一、活动背景 随着我国教育改革的不断深入,小学教育越来越注重学生的全面发展。为了提高学生的综合素质,培养他们的团队协作能力、沟通能力和创新精神,我校于近...
2024年12月14日上午，河南省豫教青少年健康成长基地内，一场助力青少年成长的心理团辅课 ——“心墙破晓，绘梦前行” 如火如荼地开展。此次课程由《中原教育周刊》心理学院资深心理咨询师杨兵主讲，为基地学员们带来了一场触及心灵深处的成长体验。课程伊始，杨兵老师以一系列精心设计的团体小游戏迅速破冰，拉近了学员...
以下是我对团辅课的几点主要收获和感受。 一、提升自我认知能力 认识自我:通过一系列的心理测试和互动活动,我更加清晰地认识到了自己的性格特点、优势和不足。这让我在面对困难和挑战时能够更加客观地分析自己,找到适合自己的应对策略。 情绪管理:团辅课中教授的情绪管理方法让我学会了如何有效地调节和控制自己的情绪...
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心理团辅课丨面对压力——给心灵一个支点 活动目的 1.了解自己压力来源,压力下的情绪、身体反应。 2.分析、寻找主要的压力事件,交流、分享缓解压力的有效方法。 3.接纳压力是生活的一部分,与压力共处。 活动过程 一、暖身活动:成长三部曲 我们先来玩一个暖身游戏,叫成长三部曲。这里有四个区,鸡蛋区、小鸡区、...
中国网9月5日电 由中铁一局工会牵头开设的亲子关系专题心理团辅课在建安公司“见慧”女子班组开讲，为西安建筑分公司女职工们带来了充满意义的“开学季第一课”。2024年9月5日，中铁一局亲子关系专题心理团辅课在建安公司“见慧”女子班组开讲。杨晓芳 摄 当天，中铁一局工会工作部部长、工会女工委主任武宁，工会...