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前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这...
在课余时间她积极参与了学校组织的.各种活动,在全校乒乓球比赛中,获得了女子一等奖,还多次在学校组织书写、征文、手抄报等比赛中获奖。 广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。 一份耕耘,一份收获。 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经...
相聚在这里 彼此渐渐加深理解 ××班 新的世界 新的希望 同学们手挽手 荣获一面面 火红的流动红旗 那么耀眼 还有那一张张奖状 高高地挂在墙上 仿佛是一个个生命 活力无限 运动会上 有洒下了多少同学奋力拼搏的汗水 你可知 他们课后的辛勤训练 为的什么 只为我们××班的光明耀眼 其实,还有许多同学 日夜不停...
丁艳同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下: ...
一次学校安排全校民族团结手抄报比赛。他积极参加做出了手抄报,通过手抄报宣传民族团结知识,她常对同学们说:“我们的祖国是一个各民族团结的大家庭,民族团结带来了社会的安宁与稳定,带动了经济的发展与繁荣,带给我们幸福,我们各族人民永远都是一家人。”
优异的成绩和良好的表现,得到了老师和同学们的一致称赞,她成了同学们学习的榜样,但她并不骄傲,而是用自己的实际行动带动和影响着更多的同学,同时,她也向自己提出了更高的要求,并朝着这个方向努力进取。 团结友爱主要事迹 8 小东同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全...
据悉,7(1)班为在比赛中获得佳绩,全班同学群策群力,各抒己见,制定排练规则;在持续半个月的训练中,为熟记每一句歌词、每一个动作,每个学生牺牲了大量的学习和休息时间,团结协作、拼搏进取,最终在比赛中以饱满的精神、嘹亮的嗓音、整齐的动作荣获第一名。(4)请你分析7(1)班获得第一名的原因? 【恩施发展我...
20xx年即将过去。回首往事,20xx年,我们勤奋学习,努力拼搏,团结友爱,互帮互助。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的未来。 20xx年的脚步越来越近了。展望未来,前景灿烂,我们豪情满怀。20xx,让我们用微笑敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想;20xx,让我们用行动共同挽起友爱的臂膀,...
六、小班级大智囊,团结合作显身手 师:团结合作不是一句口号,必须要落实到实际行动中。作为班级的一员,我们都需要为班级的和谐进取,团结向上尽自己最大的努力。 请你为班级如何更好地团结合作提一些自己的建议,并将建议写在老师给你的“手拉手”卡纸上。 同学们在“手拉手”卡纸写上自己的建议或意见,并每组选一...