为了让新生更好地适应大学的集体生活,特设计此次新生团体心理辅导方案。希望通过该方案达到班级成员关系更加融洽,增进自我认识,增进成员间相互认识,增强亲切感和归属感,形成坚实的团体凝聚力,为以后的班级成员的学习、生活、工作奠定一个更好的基础。 本团体根据心理学理论和实证研究,结合认知、讨论、自我探索、团体合作...
团体心理辅导活动方案4 活动目的: 活跃气氛,消退同学间的心里隔阂。 详细操作: 1、老师喊“桃花朵朵开”,学生一起大声回应“开几朵?” 2、老师随即报出一个数字,例如,“桃花桃花5朵开”,学生则要以最快的速度在四周“抓”人凑齐5个人,手牵手,围成一个圈。老师也可以说“桃花桃花10朵开,而且必需雄花(或雌...
1、团体凝聚力是以团体共同活动为中介,在团体活动中,成员经过互动,彼此诉说自己心中的感受和想法,从而增进成员之间的感情和思想交流,这时,彼此发生认同,互相满足心理需要,产生亲密感和相互依赖感,加大成员之间的相互吸引和团体多成员之间的吸引,在这样的团体中,成员心情愉快,精神振奋,行为,认知,情感一致,凝聚力就高。
团体心理辅导方案1 摘要:团体心理辅导是高校心理健康教育中一种重要而有效的教育途径,它作为一种工作模式可以移植到心理健康课堂教学中。其方法和技术带人课堂可以增强心理健康课堂教学的实效性。本研究针对学生当前成长中遇到的主要问题和心理困惑,尝试在心理健康教学中的进行团体辅导式教学。本文主要介绍团体辅导式心理健康...
心理团体辅导活动方案(通用12篇) 一、活动目的:同伴咨询是心理健康教育的一种特殊形式,它以不同的形式带来更有效的效果,是一种积极的人际互动过程。通过朋辈辅导员对我校“三困生”进行个案工作,可以扩大心理教育的服务对象,相对于专业咨询而言,更能为这些有需要的
1、整个团体辅导,目标明确、流程顺畅、循序渐进地深入,从情绪宣泄、缅怀同学和展望未来三个过程来处理此次问题。 2、方案针对性强,有利于同学在以后的生活中面对生活。 3、活动的操作性很强。 团体心理辅导方案 篇二 1.团体名称 “翻开心扉交朋友〞——小学生人际交往团体心理辅导 2.团体性质 封闭式、结构式、同...
团体心理辅导方案 篇1 西南大学教是教育选修课程之 《心理教育训练教程》 课 程 作 业 姓名: 学号: 学院:外国语学院 年级:麦麦提 ***09级师范四班美日班古丽· 团体心理辅导活动方案 主题:平等、团结、互助---相信相爱一家人 活动目标: 1.使团体成员相互认识,展现自我,增强自信; 2.使团体成员彼此信任、相互...
团体心理辅导活动方案篇1 活动主题:“增进交流,提高团队凝聚力” 活动目的: 1、使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量。 2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。 3、使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的工作中继续发扬合作精神。
心理团体辅导活动方案 1 活动名称: 敞开心扉交朋友 活动目标: 1.增进团体成员间的了解。 2.协助成员树立积极主动的人际交往态度。 3.检视团体的凝聚力,以及成员在团体中的参与、互动程度。 4. 让成员学会敞开心扉,主动去接纳、喜欢和肯定他人。 5. 在朋友之间,要学会信任和尊重他人,这样,才能获得真正的财富。
心理团体辅导方案1 活动名称: “提高自信心”团体心理活动 活动主题: 培养健康心理,勇于挑战自我 活动背景: 当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展,也关系到全民族素质的提高,更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础,对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的,他影响和制约着大学生各方面素质的发展...