因变量:在教育研究方法中,因变量是指通过研究自变量(如教学策略、课程设计等)来观察和测量的结果,是因变量是随着自变量的变化而变化的。在实际研究中,因变量的确定通常基于对研究问题的明确理解,并通过实验设计、数据分析等方法来分析和解释。
研究生考试《教育学》中《教育研究方法论》名词解释 一、研究变量 (1)因变量 由自变量的变化而引起被试行为或者有关因素特征的相映变化的量,它是研究者需要观测的指标。 (2)自变量 由研究者主动操纵而变化的量,是能够独立的变化并能够引起因变量变化的条件,因素。 (3)无关变量 无关变量又称控制变量只与自变量...
所属专辑:教育研究方法(复试 自用) 音频列表 1 22名词解释 控制变量 48 2023-02 2 21名词解释 因变量 51 2023-02 3 20名词解释 自变量 24 2023-02 4 19名词解释 变量 35 2023-02 5 18名词解释 常量 37 2023-02 6 17名词解释 实质性假设/研究假设 ...