回访教育管理制度的过程主要包括面谈和问卷调查两个方面。 1.面谈:通过面谈的方式,与教师、学生、家长等相关人员进行沟通,了解他们对教育管理制度的认识和实际执行情况,包括对教育管理制度的理解程度、执行情况、存在的问题等; 2.问卷调查:可以设计相关的问卷,向相关师生进行调查,了解他们对教育管理制度以及存在问题的意...
这一制度的实施可以促使受处分人员对自己的错误行为进行深刻反思,认识到错误的严重性和后果,同时为他们提供改正错误、重新融入集体的机会。 受处分人员回访教育工作的具体流程一般包括以下几个环节: 1.召集回访会议:组织相关人员,包括受处分人员、纪律监察人员和教育工作人员等,召集回访会议。会议可以采取集中讨论、小组...
1. 成立回访教育小组,负责对受处分干部进行回访教育。 2. 开展回访教育前,对受处分干部进行基本情况了解,制定回访教育方案。 3. 进行回访教育,做好记录,及时反馈受处分干部的思想状况、工作情况。 4. 回访教育结束后,根据受处分干部的表现,给予相应的激励措施。 5. 对回访教育结果进行总结,不断完善回访教育制度。
为此,我校建立了处分人员回访教育工作制度,旨在通过对受处分学生的关爱、辅导和帮助,使他们真正认识到自己的错误,激发其内在动力,促进其健康成长。 二、制度目的 1. 关心、关爱受处分学生,使其感受到学校、老师对他们的期望和关心,增强他们的自信心。 2. 帮助受处分学生分析错误原因,制定改正计划,促进其自觉遵守...
为全力营造风清气正政治生态和担当作为干事氛围,2021年1月,宾阳县纪委监委与县委组织部联合制定《关于深化关心关爱干部“三心工程”的实施办法》,将受处分干部回访教育工作纳入主体责任检查考核和述职述廉内容,通过不断完善工作机制,推进回访教育工作常态化规范化。
着眼加强受处理处分干部教育关怀，建立实施帮带教育和回访教育两项制度。立足规范受处理处分干部任职管理，区分不同处理处分类型，对影响期内职务调整、评先评优、公务员调任等事项作出规定。针对受处理处分干部最为关注的影响期满后重新任用问题，既不搞简单的资格条件限制，又通过完善选任程序鼓励大胆任用那些敢担当善作为的...
“回访教育工作组要全面吃透案情，了解掌握回访教育对象的思想动态和工作 、生活状态等，实施‘一人一策’、对症下药 。”记者从市纪委市监委了解到，近日，我市修订出台《受处理处分人员回访教育工作办法》（以下简称《工作办法》），常态化做好被问责和受处分干部跟踪回访工作，巩固监督执纪工作的政治效果 、纪法效果...
央广网贵阳10月8日消息(记者孟海)据贵州省纪委监察厅网站消息,今年来,铜仁市纪委监察局推行受党政纪处分人员回访教育制度,对全市2015年至2016年16名受党政纪处分的市管干部开展回访教育,共召开其所在部门回访警示教育会14次、征求派驻纪检监察机构对其日常监督意见47条、征求部门党组对其日常教育管理意见36条、开展民...
近日,城中区纪委监委出台了《城中区纪委监委关于对受党纪政务处分人员开展回访教育和关心关爱工作暂行办法》,将对受处分人员回访教育和关心关爱工作制度化、规范化。 为什么开展回访教育工作?开展回访教育旨在充分体现惩处、教育、关爱相结合的原则,进一步规范党纪政务处分执行后对受处分人员的回访教育和关心关爱工作,督促...
湖南省纪检监察机关深入贯彻落实党的二十大、二十届中央纪委二次全会精神,进一步突出严管与厚爱结合、激励与约束并重,结合工作实践不断完善相关制度机制,推动“澄清正名、回访教育、打击诬告、容错纠错、激励担当”等各项工作同向发力、综合发力,探索形成相互支撑、贯通协调的制度体系,在全省营造“为担当者担当,为尽责者负...