爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。 祖国在我心,创画地图。四年级的孩子们认识了大数,在数学实践作业中感受数的神奇魅力,通过巧手绘地图不仅了解我国不同地区的人口...
石油小学四年级数学组开展了“玩转密铺,探图形之美”的数学实践活动。 活动一:寻找生活中的密铺 生活中有很多有趣的密铺图案:墙上的瓷砖、路边的地砖……这些图形巧妙地组合在一起,展现出了密铺的魅力! 活动二:探究密铺之谜 是否所有的...
毕达哥拉斯树也叫勾股树,是由毕达哥拉斯根据勾股定理所画出的一个可以无限重复的树形图形。四年级的数学教师在暑假期间,为学生布置了一次有趣的数学实践绘画作业——让学生查阅资料,了解毕达哥拉斯树,并动手绘制毕达哥拉斯树。 一起欣赏小小“魔术师”们的作品吧。
大家在整理的过程中发现自己的薄弱环节,总结自己的“犯错”特点,进而根据反馈有针对性地解决问题,提高了数学反思能力和灵活选择策略解决问题的能力。 项目二:思维显性化 探究作业展风采 我们开展了小数的思维导图的探究性作业。思维导图是一种将思维形象化的方法,对于纷繁复杂的知识点,通过各层级从属关系的链接进行分类...
为了激发学生学习数学的兴趣,提升学生动手操作的实践能力,绿化路小学四年级寒假开展了数学《图形剪贴画》趣味实践作业活动。本次活动学生充分发挥自己的想象力和创造力,根据学过的常见简单图形,用剪贴画的形式,创作出了很多生动活泼、精美的作品。 实践作业活动同学们积极参加。在同学们的精心制作下,构成了一幅幅美丽生...
数学观察物体和语文诗词融合,会产生怎样的碰撞? 创新作业形式,减轻学生学业负担,周三无作业日,郑晶老师和四年级1903、1904班的孩子们完成了一次“观察物体大闯关”的跨学科融合的实践作业探索。 这次实践作业基于本学期数学第二单元《观察物体》,总共分为三个层次。第一关,我会画。调动学生的观察兴趣,将每个方向观察...
综合实践活动搭一搭前置作业还原立体图形作业名称:还原立体图形作业目标:1.从正面、上面和侧面(左面或右面)看到的立体图形的形状出发,探索搭出相应的立体图形的策略和方法。2.能根据从正面、上面和侧面看到的立体图形的形状,搭出立体图形,发展空间观念。三、作业内容/设计:活动时间:学习搭一搭之前活动地点:家里活动方法...
人教版数学四年级上册第七单元 条形统计图《我是小小调查员》实践性作业设计.doc,PAGE PAGE 1 附件1: 小学数学课外作业设计作品 作者 ` 学校 年级 四年级 上册 作业对应的单元、页数 第七单元 第96页(例2) 作业主题 我是小小调查员(实践类作业) 作业设计意 图分析(1
综合实践活动——《看一看》前置作业——从不同位置观察立体图形作业名称:从不同位置观察立体图形作业目标: 1.观察立体图形(最多用4个正方体搭成),能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状。 2.通过观察形状不同的立体图形,获得这些立体图形从正面观察的形状可能完全相同的直接经验。 3.初步经历把空间...
试题来源: 解析 【解析】圆规画的(不喜勿喷) 结果一 题目 I_1I_1四年级数学实践性作业班级姓名数学来源于生活,请同学们用角来设计一幅美丽的图画。 答案 圆规画的(不喜勿喷)1相关推荐 1I_1I_1四年级数学实践性作业班级姓名数学来源于生活,请同学们用角来设计一幅美丽的图画。反馈 收藏 ...