课文中采用了总分式的构段方式按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分第一部分以猫的性格实在有些古怪为总起第二部分以小猫满月的时候更可爱为全段总起同时也以小猫满月的时候更可爱为过渡句将前后两部分内容紧密联系在一起 四年级下册《猫》语文教案 四年级下册《猫》语文教案(精选6篇) 四年级...
四年级语文下册《猫》教学设计 篇1 教学目标: 1、有感情的朗读课文,了解猫的性格古怪。 2、通过学习课文使学生了解,作者是怎样抓住猫的性格特点进行具体细致描述的,并体会作者的爱猫之情。 3、学会围绕一个意思,举两三个事例,把一段话写具体。 教学重、难点: 指导学生学习老舍先生语言的条理性、准确性、生动性...
四年级下语文猫教案 篇1 第一课时 教学目的: 1、认识18个生字,学会其中13个;正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃”等词语,语文教案-猫。 2、初读课文,初步了解课文主要内容。 教学重难点: 掌握课文生字新词,初步了解课文主要内容。 教学过程: (一)导入 ...
部编版四年级下册语文《猫》教案 篇1 【教材简析】 这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同的表现;讲它“什么都怕”,但又那么“勇猛”。
2、今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。 二、整体感知,掌握生字词。 1、自由读课文。 2、学生自学,教师巡回指导。 3、检查自学情况。 (1)教师随意地抽出下列词语卡片。指名读一读,其他正音。 无忧无虑贪玩尽职稿纸丰富多腔解闷 遭殃花盆生气勃勃 (2)教师根据学生的认读情况进行读音上的纠正与指导。重点注...
《猫》说课稿（一）一、说教材 1、教材位置：这篇课文是小学语文四年级下册第4组的一篇精读课文，它位于课本的48页一50页。2、教材分析：本单元主要学习的是各作家笔下的动物，让学生具体感受各作家笔下栩栩如生的动物形象。《猫》这篇课文，是著名作家老舍先生写的一篇散文，本文主要通过猫的古怪性格和满月小猫的...
课文中采用了总分式的构段方式按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分第一部分以猫的性格实在有些古怪为总起第二部分以小猫满月的时候更可爱为全段总起同时也以小猫满月的时候更可爱为过渡句将前后两部分内容紧密联系在一起 《猫》四年级语文教案6篇 《猫》四年级语文教案1 【学习目标】 1、认识...
小学四年级语文教案《猫》 篇1 一、教学内容: 冀教版四年级语文下册第六课《我们家的猫》 二、教学目标 认知目标: 了解作者笔下猫的特点;②学习本课7个生字,掌握12个要求会写的字,理解“屏息凝视、无忧无虑、变化多端、淘气、尽职、古怪、”等词语。 操作目标: ①了解作者是怎样抓住猫的特点,真实具体地进行...
小学四年级语文《猫》教案1 【教学目标】 1、通过阅读理解课文内容,了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的特点;抓重点词句,进一步体会作者对猫的喜爱之情。 2、学习本课生字新词,重点理解"古怪、屏息凝视、勇猛、生气勃勃"的意思,并用"勇猛、生气勃勃"造句。
四年级下册《猫》语文教案1 教学目标: 1、了解三只猫不同的来历、外形和在家中的地位。 2、体会作者对三只猫的感情,感悟作者对第三只猫的愧疚之情,思考其中蕴含的哲理。 3、学习客观公正、不主观臆断,宽容仁爱的处事原则。 教学重难点: 重点:了解三只猫不同的来历、外形和在家中的地位。