四年级语文下册《猫》教学设计 篇1 教学目标: 1、有感情的朗读课文,了解猫的性格古怪。 2、通过学习课文使学生了解,作者是怎样抓住猫的性格特点进行具体细致描述的,并体会作者的爱猫之情。 3、学会围绕一个意思,举两三个事例,把一段话写具体。 教学重、难点: 指导学生学习老舍先生语言的条理性、准确性、生动性...
课文中采用了总分式的构段方式按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分第一部分以猫的性格实在有些古怪为总起第二部分以小猫满月的时候更可爱为全段总起同时也以小猫满月的时候更可爱为过渡句将前后两部分内容紧密联系在一起 四年级下册《猫》语文教案 四年级下册《猫》语文教案(精选6篇) 四年级...
课文中采用了总分式的构段方式按猫的性格古怪和满月小猫的特点可以把文章分成两大部分第一部分以猫的性格实在有些古怪为总起第二部分以小猫满月的时候更可爱为全段总起同时也以小猫满月的时候更可爱为过渡句将前后两部分内容紧密联系在一起 《猫》四年级语文教案6篇 《猫》四年级语文教案1 【学习目标】 1、认识...
小学四年级语文《猫》教案1 【教学目标】 1、通过阅读理解课文内容,了解大花猫性格古怪和它小时候淘气可爱的特点;抓重点词句,进一步体会作者对猫的喜爱之情。 2、学习本课生字新词,重点理解"古怪、屏息凝视、勇猛、生气勃勃"的意思,并用"勇猛、生气勃勃"造句。 3、有感情地朗读、背诵全文。 4、按一定顺序,有重...
《猫》说课稿（一）一、说教材 1、教材位置：这篇课文是小学语文四年级下册第4组的一篇精读课文，它位于课本的48页一50页。2、教材分析：本单元主要学习的是各作家笔下的动物，让学生具体感受各作家笔下栩栩如生的动物形象。《猫》这篇课文，是著名作家老舍先生写的一篇散文，本文主要通过猫的古怪性格和满月小猫的...
2、今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》。 二、整体感知,掌握生字词。 1、自由读课文。 2、学生自学,教师巡回指导。 3、检查自学情况。 (1)教师随意地抽出下列词语卡片。指名读一读,其他正音。 无忧无虑贪玩尽职稿纸丰富多腔解闷 遭殃花盆生气勃勃 (2)教师根据学生的认读情况进行读音上的纠正与指导。重点注...
小学四年级语文教案《猫》 篇1 一、教学内容: 冀教版四年级语文下册第六课《我们家的猫》 二、教学目标 认知目标: 了解作者笔下猫的特点;②学习本课7个生字,掌握12个要求会写的字,理解“屏息凝视、无忧无虑、变化多端、淘气、尽职、古怪、”等词语。 操作目标: ①了解作者是怎样抓住猫的特点,真实具体地进行...
四年级《猫》教案设计 篇1 教学目标: 1、理解课文内容,在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。 2、初步领悟作者的表达方法,体会课文是怎样把猫的特点写出来的。 3、引导学生体会课文“人爱猫,猫爱人”这一情感主线。 重点难点: 了解作者是怎样写出猫的性格特点,体会作者与猫之间的感情。
部编版四年级下册语文《猫》教案(通用12篇) 【教材简析】这篇精读课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。课文先从三个方面具体表现猫的性格古怪:讲它既老实又贪玩,既贪玩又尽职;讲它高兴时和不高兴时截然不同
部编版四年级下册语文《猫》教案 篇1 1、《猫》是老舍先生写的一篇描写动物的文章,课文细致、生动地描述了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱,表达了作者对猫十分喜爱的感情。 2、引导学生通过充分阅读体会猫的特点,感受猫的可爱,学习作者在语言和文章表达上的特点,体会作者表达感情的特别方式。 学情分析: 猫是较...