部编版四年级下册语文第10课《绿》课文原文、知识点及说课稿 【课文原文】 好像绿色的墨水瓶倒翻了, 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来, 挤在一起...
课文朗读 四下10绿 音频: 00:00 01:02 视频讲解 版本一 第1课时 第2课时 版本二 第1节 第2节 版本三 图文讲解 知识点 教材分析: 艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风...
四、读下面的短文,完成练习。 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩(nèn)绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的。 所有的绿...
艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动,乃至绿的生命“绿色”...
首先浏览课文,圈出生字,给生字注音,先拼读再整体认读。然后给每个生字组两个词,读词语三遍。扫清了字词障碍,接下来要大声朗读课文几遍,把课文完全读通顺。全诗一共5小节。第1小节总写到处都是绿;2-5小节分别写了绿的丰富、绿的宽广、绿的密集和绿的形态。这首诗要求背诵,我们抓住每个小节的表达特点,...
四年级语文下册《绿》课文原文及赏析 《绿》课文原文 好像绿色的墨水瓶倒翻了, 到处是绿的…… 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿…… 绿得发黑、绿得出奇。 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的。 所有的绿集中起来, 挤在一起, 重叠在一起, 静静...
一、[课文简介]绿,不仅是春天的象征,更是希望的象征。现代诗人艾青也非常喜欢绿,我们一起去欣赏那绿意盎然的美丽画卷吧。二、[介绍作者]艾青:原名蒋海澄,现代文学家、诗人。三、[课文内容]第一小节:这是一个绿色的世界。第二小节:通过想象,感受绿的颜色非常的丰富。第三小节:感受绿的宽广。第四...
2、到哪儿去找这么多的绿 :墨绿、( 浅 绿、( 嫩录、翠绿、( 淡 绿、( ...绿得(发黑、绿得( 出奇 刮的(风 是绿的,(下的雨是绿的,(流的水是绿的,(阳光也是绿的。六、主题概括 《绿》通过描写一幅 绿画面,表达了作者对绿 的喜爱赞美之情。七、作业设计 1. 背诵课文。2. 用笔画一画你心中...
《绿》教学设计 [教学目标]1.认识本课生字,能正确书写。2.能有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解诗歌内容,体会诗人所表达的思想感情。[教学重点]了解诗歌内容,感悟诗歌中表现出的主旨;绿是生命的象征,生机勃勃。[教学难点]学习诗歌中修辞手法的运用,并能运用到实际学习中。[教学过程]一、创设情境,导入主题 ...
课文知识点 诗歌主题: 艾青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,风是绿的,水是绿的,世界充满了绿.绿是生命的颜色,是生命的象征。绿是自然的颜色,是希望,是慰安,是快乐!艾青先生的名诗《绿》,更是写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动...