该章节以德国作曲家舒曼的《梦幻曲》为主要教学内容,通过欣赏和分析这部作品,让学生们感受并理解其优美的旋律与和声。具体内容包括: 1.欣赏《梦幻曲》,了解舒曼及其作品背景。 2.学习《梦幻曲》的主题旋律,培养学生的音乐记忆力。 3.分析《梦幻曲》的和声与节奏特点,提高学生的音乐鉴赏能力。 4.学唱《梦幻曲》...
1.简谱识读:C大调,以四分音符为主,认识并掌握全音符、二分音符、四分音符的时值。 2.歌曲学唱:《梦幻曲》的旋律演唱,注意音准、节奏及情感的把握。 3.歌曲理解:了解歌曲背景,感受歌曲表达的意境,培养学生对音乐的审美情趣。 4.乐器演奏:运用打击乐器,为歌曲伴奏,提高学生的合作能力与音乐表现力。 二、核心素...
《第4课 甜梦——梦幻曲》教案——人音版音乐四年级上册一、教学目标引导学生感受《梦幻曲》优美、舒缓的旋律,体会音乐中蕴含的宁静、梦幻般的意境,培养学生对音乐情绪的感知能力和审美情趣。通过聆听、哼唱、分析等教学活动,让学生了解《梦幻曲》的曲式结构、旋律走向、节奏特点等音乐要素,提高学生的音乐欣赏和分析能...
梦幻音乐上册教案演唱合唱队 四年级上册音乐教案-4梦幻曲-人音版 课时安排 本教案为第四节课,预计用时50分钟。 教学目标 1.了解梦幻曲的基本知识和背景。 2.通过欣赏与演唱,理解和掌握梦幻曲的乐理知识,包括音符的高低、长短节 奏,和弦的组合和转移等。 3.发展学生的音乐鉴赏能力和演唱能力。 4.培养学生的团队...
四年级上册音乐教案-4《梦幻曲》 人音版(2012)本节课将学习音乐作品《梦幻曲》的人音版(2012)。通过学习可以帮助学生了解现代音乐创作的发展,提高学生的音乐欣赏能力和审美水平。本节课的教学目标如下:1.学习《梦幻曲》的人音版(2012)。2.增加学生对音乐的理解。3.提高学生的音乐欣赏能力。4.培养学生的审美...
四年级的学生已经具备了一定的音乐基础,他们对音乐有了一定的认识和理解。但是,对于这首富有想象力的《梦幻曲》,他们可能还比较难理解其深层含义,因此需要在教学中引导学生去感受和体验音乐。 三.教学目标 1.让学生能够正确地演唱《梦幻曲》。 2.让学生能够理解并欣赏《梦幻曲》的音乐特点。 3.培养学生的音乐想象...
一、导入(能够初步感受音乐特点,确定音乐标题) 1、播放《梦幻曲》(童声无伴奏合唱版),引导学生根据音乐特点,从《童年情景》套曲中的三首作品(《捉迷藏》、《惊吓》、《梦幻曲》)中选择合适的标题。 2、学生聆听后选择,并说明选择的理由。 3、教师明确《梦幻曲》是由德国作曲家舒曼创作的钢琴套曲《童年情景》中的...
1、欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》,感受乐曲抒情的情绪和浪漫的幻想色彩,在音乐中展开想象的翅膀,憧憬美好的未来。 2、在欣赏大提琴独奏曲《梦幻曲》中,进一步了解“大提琴”的音色及表现形式、听辩乐曲主题,感受乐曲主题旋律跌宕起伏,委婉流畅的特点,能用肢体、歌声表现对乐曲的理解。 3、运用对比、聆听、体验等方法...
四年级上册音乐教案-4《梦幻曲》 ︳人音版 (五线谱).doc,人民音乐出版社 第七册 第四单元 《梦幻曲》教学设计 教学目标: 通过聆听、体验、和表现音乐作品如诗如梦的浪漫意境,感受《梦幻曲》流连婉转的幻想色彩和朦胧的抒情风格。 通过用肢体表现,用画笔描绘《梦幻曲》
最新人音版音乐四年级上册第 4 课《梦幻曲》教案教学目标1、通过欣赏《梦幻曲》 , 激发学生的想象力和学习兴趣。能用简单的动作表现音乐的情绪 ,理解乐曲所表现的内容。2、通过欣赏 , 感受音乐中动人的抒情风格和芬芳的幻想以及每一段落所表达的不同音乐情境;能区别乐器小提琴和大提琴。教学重难点1、听赏乐曲《...