第八课 声音的高低强弱 教学目标 科学知识 1.能举例说明声音有高低和强弱之分。 2.能说出声音的高低强弱与哪些因素有关。 科学探究 1.能从对声音的观察中提出可探究的问题,并作出假设。 2.能制订简单的探究计划,选择合适的材料和方法进行实
第八课声音的高低强弱教学目标科学知识1.能举例说明声音有高低和强弱之分。2.能说出声音的高低、强弱与哪些因素有关。科学探究1.能从对声音的观察中提出可探究的问题,并作出假设。2.能制订简单的探究计划,选择合适的材料和方法进行实验。3.能运用分析、比较、归纳等方法分析实验结果,得出实验结论。4.能对自己的...
8.声音的高低强弱 【教材简析】 本课按照一般的认识过程设计了三个活动。活动1“认识声音的强弱”目的是通过实验等活动, 引导学生认识声音的强弱与哪些因素有关。活动2“声音高低的变化”意在引导学生通过实验、观察等活动, 认识影响声音高低的I 因素是什么。活动3“做一