喜气洋洋贺新年主题审议喜气洋洋贺新年主题审议是为了确保主题课程与幼儿的发展需求更加契合,更好地利用园所资源,更充分地调动幼儿学习、游戏的积极性而进行的活动。在主题审议中,首先通过开场游戏《春节有什么》活跃气氛,引出教研的主题。然后深入研究儿童生活,让儿童成为学习的主体,这是“儿童本位”下的主题前审议的...
等确定主题:根据幼儿的兴趣和需求,选择适合大班年龄段的节日主题准备材料:根据活动需要,准备相应的材料和教具实施活动:按照计划开展各项活动,注重幼儿的参与和体验实施过程确定主题:根据幼儿的兴趣和需求,选择“喜气洋洋贺新年”作为主题制定计划:教师制定详细的主题实施计划,包括活动内容、时间安排等环境创设:布置主题环境,...
主题活动是幼儿在园学习和发展的重要路径之一,为了使主题课程与我园幼儿的发展需求更加契合,更好地利用园所资源,更充分地调动幼儿学习、游戏的积极性,我园大班组开展了“基于儿童,立足园本,落实审议”——《喜气洋洋贺新年》前审议教研...
喜气 洋洋 贺新年 大二班主题审议 前审议 1.三研 2.三审 三研 (一)研儿童 (二)研资源 (三)研内容 (一)研儿童 日常中谈话 了解经验点 多渠道闲聊 亲子调查表 寻找生长点 谈话活动:我知道的过年习俗 1 日常中谈话,了解经验点 儿童对年的概念不是很清晰,他们能大致地讲出过 年的一些习俗,但具体怎么...
2019学年第一学期浦阳幼儿园主题审议表三主题名称《喜气洋洋贺新年》项目内容“喜气洋贺新年”主题活动以孩子们能感受到的真真切切的生活背景为依托,以知年事、备年货、盼新年为主题脉络,让孩子们在收集资料、实践探索、互动游戏中获得关于农历新年的传统节日文化知识,体味和积累过春节的生活经验,表达对新年的期昐。
主题活动计划表:关于 走进老底子 主题计划 年级组: 大班 班级: 大二 预计时间: 3周 审议主题 《喜气洋洋贺新年》 一.审儿童 前期调查 (如谈话、问题等。) 问题1:例:什么是新年? 问题2:例:新年的习俗有哪些? 问题3:例:你是怎样过新年的? 师幼经验 共同梳理 年龄 特点 大班幼儿词汇范围扩大,对词义的理解...
1 新京都爱绿幼儿园 大班 班段 教研组主题审议记录表 主题名称:垃圾分类,你我同行 一、审儿童 已有经验 1.通过普及、互动、游戏,给该班的孩子又埋下了垃圾分类、保护环境的种子。之后孩子的课间话题更是离不开“垃圾分类”这四个字。又在孩子们偶然的交谈中,老师发现孩子们对于周边环境的变化产生了巨大的好奇...
——栖霞幼儿园五福园大班年级组“喜洋洋”主题课程审议 栖霞幼儿园胡静雯 新年的钟声越来越近了,为了让孩子们感受到欢乐喜庆的节日氛围,迎接2022年的到来,在这辞旧迎新的日子里,栖霞幼儿园五福园大班年级组开展了"喜洋洋”主题活动。 在主题开展前期的讨论中,教师提出主题与“迎新年”活动相结合。在前期预设的计划...
大班喜气洋洋过新年的主题篇一 新年是我们中华民族传统的重大节日,过年是孩子们最向往最高兴的事,抓住这机会,挖掘其中的教育价值,让孩子们更多的了解和感受一些我国的传统文化,民间习俗。 1、了解一些有关过新年的风俗习惯。 2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法。 3、感受节日的气氛。 4、体验和大家一起过节的快...
接着是根据时下开展的大班主题《喜气洋洋贺新年》进行范例分享。先是詹萍老师的《让课程适宜孩子的成长——关于“喜气洋洋贺新年”》主题目标的审议。从詹老师的发言中,知道主题目标审议要从儿童已有经验出发,追随儿童的需求,尊重儿童选择。我们要做更有指向性、更有温度、更有深度的课程。