本题考查商鞅变法。第一问的内容,依据材料,结合商鞅变法的内容分析概括;第二问的评价,依据材料,结合商鞅变法的积极意义和局限性分析。本题考查商鞅变法的内容和双重影响,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。
| 嬴驷,也就是咱们熟悉的秦惠文王,他是秦孝公的公子。那时候,商鞅正得秦孝公的大力支持,搞了一系列的改革,目的就是让国家变得更强大,同时削弱那些贵族的势力。 不过,嬴驷在那段时间里不小心出了个小岔子,虽然他身为皇族没受啥惩罚,但他的老师却替他背了锅。这事儿也为他后来和商鞅之间的矛盾埋下了伏笔。