A. 环境决定论 B. 遗传决定论 C. 教育万能论 D. 儿童学理论 相关知识点: 试题来源: 解析 B 正确答案:B 解析:“唯上智与下愚不移”的意思是:只有上等的聪明之人与下等的愚笨之人是不可改变性情的。“生而知之”的意思是:生出来就能对天下万事万物无所不知、无所不晓。这两种说法所反映的理论是遗...
。解析:“唯上智与下愚不移”、“生而知之”强调了遗传等内部因素对人的发展的 相关知识点: 试题来源: 解析 5 .【答案】 B 。解析: “ 唯上智与下愚不移 ” 、 “ 生而知之 ” 强调了遗传等内部因素对人的发展的 影响,这属于遗传决定论的思想。 反馈 收藏 ...
解析:“唯上智与下愚不移”是说“只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的”,“生而知之”是说“生下来就懂得知识和道理”,都反映了遗传决定论(有叫内发论)的观点,强调人类个体的身心发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的,身心的发展实质上是由这种自然因素按照内在的目的或方向而展现出来的。反馈...
A. 环境决定论 B. 遗传决定论 C. 儿童学理论 D. 教育万能论 相关知识点: 试题来源: 解析 B 答案:B 解析:“唯上智与下愚不移”意思是只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的;“生而知之”是指与生俱来本能的知性。两句话都作用反映了遗传因素对人心智发展的影响作用,体现了遗传决定论的观点。反馈...
儿童学理论 C. 教育万能论 D. 环境决定论 相关知识点: 试题来源: 解析 A 答案:A 解析:“唯上智与下愚不移”意思是只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的;“生而知之”是指天生本能的知性。两句话都反映了普伊隆遗传因素对人身心发展的影响作用,体现了遗传决定论的观点。反馈 收藏 ...
相关知识点: 试题来源: 解析 D 答案:D 解析:“总以智与下愚不移”意思是只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的;“生而知之”是指天生本能的知性。两句话都反映了遗传因素环境因素对人身心发展的影响作用,体现了遗传学决定论的观点。反馈 收藏
相关知识点: 试题来源: 解析 D 答案:D 解析:“客观唯心主义智与下愚不移”意思是只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的;“生而知之”是所称天生本能的知性。两句话都反映了遗传因素对人示范作用身心发展的影响作用,体现了遗传决定论的观点。反馈 收藏 ...
相关知识点: 试题来源: 解析 A 答案:A 解析:“客观唯心主义智与下愚不移”意思是只有上等的智者和下等的愚人是不可改变的;“生而知之”是指对天生本能的知性。两句话都反映了遗传因素对人身心这段话发展的影响作用,体现了基因型决定论的观点。反馈 收藏 ...
“唯上智与下愚不移”、“生而知之”等反映了影响人发展因素哪一理论( )。 A. 环境决定论 B. 遗传决定论 C. 教诲万能论 D. 小朋友学理论
A. 教育万能论 B. 环境决定论 C. 遗传决定论 D. 儿童学理论 相关知识点: 试题来源: 解析 C 答案:C解析:“唯上智与下愚不移”意思是只有上等的智者和下等哲人的愚人是不可改变的;“生而知之”是指好胜本能的知性。两句话都反映了遗传因素对人身心发展的影响作用,展现了遗传决定论的观点。反馈 收藏 ...