实用主义哲学家有一个共同的信念,即如果哲学理论对日常生活毫无影响,那么它们就毫无价值。受科学语言启发,皮尔士提出了一种实用测试,即语言通过某种行动以获得其意义。例如,如果未经不同的测试,那么硬的东西和软的东西之间就没有区别。我们的信念指导着我们的行动,但信仰深受怀疑之害,而我们则试图通过思想来“坚定”...
工作后,我发现哲学并非只是学院里的高谈阔论,它同样可以用来指导生活。我曾经遇到过一位客户,他是个典型的实用主义者,认为哲学只是纸上谈兵,毫无实际价值。然而,在与他深入交流后,我发现他的人生观其实深受尼采的影响——追求力量、蔑视弱者。这让我想起了尼采的一句话:“当你远远凝视深渊时,深渊也在凝视你。”...
学记[1]、柏拉图-理想国、亚里士多德-政治学、昆体良-论演说家的教育、夸美纽斯-大教学论、卢梭-爱弥尔、康德将教育学引入大学课程、裴斯泰洛奇、洛克白板说[2]、赫尔巴特-普通教育学教师、课堂教学、教材;杜威1916-民本主义与教育(以实用主义哲学为指导以儿童为中心、以经验为基础、活动为主...