中职《哲学与人生》课程标准用辩证21普遍联系与学会用普遍联系的观点看待的观点人际和谐人际关系看问题能在复杂多样的联系中营造树立积和谐的人际关系极的人22发展变化与会用发展的观点看待人生过生态度顺境逆境14能用发展的观点看待顺境与逆境理解矛盾是人生发展的动力人生动力学会坚持内外因结合促进人生发展坚持实31知行...
中职哲学与人生课程标准1坚持正确的价值导向。以中国特色社会主义理论为指导,坚持社会主义教育方向,增强教育的时代感,把帮助学生树立正确的世界观人生观和价值观贯穿始终。2坚持知信用相统一。使学生掌握与人生成长关系密切的马克思主义哲学的基础知识;
二.课程教学目标 (一)知识教学目标 使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识。 (二)能力培养目标 提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力。 (三)情感培养目标 引导学生进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生态度,为人生的健康发展奠定思想基础。 三.课程...
中职《哲学与人生》2020年新课标版教案 第一章 立足客观实际,树立人生理想 8课时 第一节 马克思主义哲学 第二节 物质、运动与规律 第二章 辩证看问题,走好人生路 10课时 第一节 唯物辩证法的实质与核心 第二节 唯物辩证法的总特征 第三章 实践出真知,创新增才干 8课时 第一节 实践与认识 第二节 现象、...
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中职《哲学与人生》课程标准《哲学与人生》课程标准一、课程性质与任务哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思3.坚持实知行一致与体验1.能在实践中提升人生发展能践与认成功力识的统2.在知行一致中体验成功快乐一,提现象实质与明辨1.在认识事物实质的过程中提高...
百度试题 结果1 题目《中职思想政治课程标准》中规定的中职思想政治课包含哪几个科目? A. 中国特色社会主义 B. 心理健康与职业生涯 C. 哲学与人生 D. 职业道德与法治 相关知识点: 试题来源: 解析 ABCD 反馈 收藏
中职《哲学与人生》课程标准用辩证21普遍联系与学会用普遍联系的观点看待精选文库的观点人际和谐人际关系看问题能在复杂多样的联系中营造树立积和谐的人际关系极的人22发展变化与会用发展的观点看待人生过生态度顺境逆境能用发展的观点看待顺境与逆境23矛盾观点与理解矛盾是人生发展的动力人生动力学会坚持内外因结合促进...
中职哲学与人生课程标准 (1)坚持正确的价值导向。以中国特色社会主义理论为指导,坚持社会主义教育方向,增强教育的时代感,把帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观贯穿始终。 (2)坚持知、信、用相统一。使学生掌握与人生成长关系密切的马克思主义哲学的基础知识;帮助学生把做人的基本道理内化为自己的信念;引导学生既...