同性婚姻的争论 第23讲:《辩论同性婚姻》如果公正的原则取决于权利服务的终点是否有道德或内在的价值。社会怎样处理不同人对“好”持有不同的想法和观念?利用同性婚姻的例子,学生辩论是否可能把性的道德合法性从婚姻的最终目的中脱离出来。第24讲:《美好生活》Sandel教
[第1集] 谋杀背后的道德逻辑(下) 903 播放 视频不见了哦～ This is a modal window. 小柱解说游戏 收藏 课程免费缓存,随时观看～ 下载 分享 手机看
哈佛大学公开课:公正-该如何做是好?中文字幕,每个大学生都该看看共计12条视频,包括:[第1集] 谋杀背后的道德逻辑、[第2集] 为生命标价、[第3集] 自由选择等,UP主更多精彩视频,请关注UP账号。
网络收集本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。个人只是单纯分享交流,不做商用 展开更多...
《哈佛大学《公正:该如何做是好》》第1集01杀人的道德侧面,公开课高清视频在线观看。01杀人的道德侧面节目简介:本课程旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔•桑德尔的课,以拓展他
哈佛大学公开课:公正该如何是好 95美国·2012·公开课 简介 12集全 首3月9.9元/月 立即开通 选集 第1期 谋杀的道德侧面,同类相残案 热度65 第2期 给生命一个价格标签,如何衡量快乐 热度52 第3期 自由选择/我属于谁? 热度51 第4期 我的地盘我做主,满合法年龄的成年人 ...
一直以来都认为公开课计划非常好的我,直到今天才第一次看完了一套公开课节目——哈佛大学的‘公正,该如何做是好’。虽然其他课程也在有计划的学习中,但我深感遇到迈克尔.桑德尔这样的教授、可以听到这种高水平的讲座的机会,一生也只有这么几次。因此我强烈推荐任何有时间坐下来,每天分一个小时出来思考的人,花费12...
回顾上节课,点击《哈佛大学公开课——公正该如何做是好》第二集 第一节课上我们曾经举过一个例子,医生偷取一个健康人的器官,可以拯救五个人的性命。如果使用穆勒的观点,因为他偷取了器官以后,如果人们得知此事后,因而害怕而不再去医院体检——即从长远来看,这件事情会有负面影响。难道真的是因为这样一个唯一且...
哈佛大学公开课《公正:该如何做是好?》第9讲:《反歧视行动的争论》当讨论反歧视行动和大学招生问题。学校在招生的时候考虑种族和族裔因素是否正确?是否侵犯了个人权利?是否和喜欢一个明星运动员一样平等和主观?这样的争论是不是倾向于把推行多样化变成合理的呢?这个观点应该如何来反对一个学生的努力和成绩更重要的...