【题目】小学5年级《品德与社会》几道题。。请高手看看1,作为一名小学生,我们能为西部开发作点什么贡献呢?2,我们该怎么样保护我国的自然与文化遗产?3,请说明外资企业在中国投资对企业和中国而言是否达到双赢?4,我国划定对外开放区有哪些重要意义?5,加入WTO后,我们的生活有哪些变化?
【题目】六年级下册品德与社会,第十课成长的脚步,有一个故事,问我们面对学习和生活烦恼与困难“上课,一定要举手,回答老师的问题,一定积极主动.”上课前几分钟,我暗暗定决心“咳,举就举呗,不就是回答问题吗,有什么可怕地!临上课前,我又故意作轻松地想上课铃响了,我的心又不禁一沉教室里鸦雀无声,我的心不停...
小学三、四、五、六年级 品德与社会(2节)语文【包括作文】(8节)数学(4节)科学(2节)体育(3节)艺术【包括音乐、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育】(2节)地方与学校开发或选用的课程(3节)
三年级的品德叫《品德与生活》,五六年级是《品德与社会》。《品德与生活》课程是为了促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。儿童期是品德与社会性发展的启蒙阶段,教育必须从他们发展的现实和可...
题目一、我会判断 小学五年级上册品德与社会期末复 一、我会判断 小学五年级上册品德与社会期末复习题(一) 1、“一言既出,驷马难追”,是说人在理智状态下,一旦许下诺言,就要忠诚的履行承诺。( ) 2、班集体的事是老师和班长说了算。( ) 3、我国面积最大的岛屿是海南岛。( ) 4、“...
教学内容 本课内容选自小学五年级品德与社会下册教材,主要涉及第三单元“我们生活的社区”,本节课为该单元的第一课“我们所在的城市”。课程内容包括:了解城市的起源和发展,理解城市居民的生活习惯和社区文化,培养学生热爱家乡、关注社区生活的情感。相关知识点: 试题来源: ...
长江暑假作业·品德与社会·四年级七、当我们来到不熟悉的地方时,应该怎样寻路,识路,顺利达目的地呢?说说你的好办法。☒自我评价ZIW PING JA我能得几颗星☆☆☆ 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】题目以来到不熟悉的地方为素材,考查学生运用所学知识,分析问题和解决问题的能力。本题要求回答来到不熟悉的地方...
请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。鄂教版三年级品德与社会下册第一单元《社区是 相关知识点: 试题来源: 解析 答:爱护公共设施人人有责;爱护公共设施, 保护一草一木;爱护公共设施,靠你、靠我、靠 大家;爱护公共设施,从小事做起;社区是我家, 爱护靠大家。A、与我们每个人的日常生活没有多少关系-|||-B、与...
百度试题 结果1 题目一个撇一个捺组合在一起能够组成几个字 列:人入八五年级品德与社会里有! 相关知识点: 试题来源: 解析 入,人,八.乂 分析总结。 一个撇一个捺组合在一起能够组成几个字列