背景:1950年代末,美苏两大阵营的对峙达到顶峰,全球被划分为两大阵营,核武器的发展更是让地球笼罩在“末日审判”的阴影之下。在这种严峻的国际形势下,各国共产党为了表达对和平与正义的坚守与追求,联合签署了《和平宣言》。 意义:《和平宣言》不仅是对战争的控诉,更是对未来和平世界的美好憧憬。它展现了国际社会对于...
写作背景:为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年,世界各地200余名二战老兵聚首北京,共同签署《北京和平宣言》 扩展: 《北京和平宣言》全文不足百字:昨天,六十年前,我们作为军人,亲历了一场世界大战;今天,六十年后,我们作为幸存者,是那场战争的最后见证人;明天,为了子孙后代更加美好的未来,我们郑重留言...
A. 小星在找关于《和平宣言》写作背景的资料,来深入理解其中蕴含的情感。 B. 小天查阅资料,了解《和平宣言》中提到的历史事件——卢沟桥事变、南京大屠杀等,以丰富对其内容和情感的认识。 C. 小丽通过默读、扫读《和平宣言》的方式,把丰富的情感表现出来。 D. 轩轩朗读《和平宣言》,通过调整语速、语调和节奏,来...
读读下面的“阅读链接”,结合相关资料,体会其与《圆明园的毁灭》表达感情的相似之处。点拨:我们可以查阅《七子之歌》和《和平宣言》的写作背景,以及节选文章的意思,根据所查找的
读读下面的“阅读链接”,结合相关资料,体会其与《圆明园的毁灭》表达感情的相似之处。点拨:我们可以查阅《七子之歌》和《和平宣言》的写作背景,以及节选文章的意思,根据所查找的资料并结合文章内容,来体会文章中作者所表达的感情,并与《圆明园的毁灭》所表达的感情进行比较。
创作背景 2014年12月13日，首个南京大屠杀遇难者国家公祭日的公祭仪式上，77名南京中学生代表齐声诵读的《和平宣言》，发出了南京对和平的呼唤。引用大量古今名句，表达了全国人民对南京大屠杀遇难者的悼念与哀思。作为一个文人，我们如果能为这个城市服务，哪怕留下一个字，我想都是我们终生的荣耀。我以中华民族最...