②③正确,要将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路.说明有利于促进我国和相关国家实现战略对接、优势互补,有利于促进生产要素有序流动、资源高效配置、市场深度融合. ④不符合题意,“符合和平与发展的时代主题,建立结伴不结盟的伙伴关系”,是“一带一路”建设的政治经济意义,而不是...
答案 分析 本题以丝绸之路为依托,考查的是张骞通西域的知识. 解答 材料“和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路”是对丝绸之路的评价.张骞通西域以后,丝绸之路得以开辟.丝绸之路加强了东西方之间的联系,促进了东西方经济文化的交流. 故选A. 点评 本题以丝绸之路为背景,考查的是学生对张骞通西域的有关...
要把“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、()。A.共享之路B.创新之路C.美丽之路D.文明之路
百度试题 结果1 题目我们要建设和平之路、繁荣之路、开放之路、绿色之路、创新之路、()使共建一带一路成为当今世界深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台 A. 科技之路 B. 富裕之路 C. 共享之路 D. 文明之路 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏 ...
“一带一路”是和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路。A. 正确B. 错误 相关知识点: 试题来源: 解析 A 原标题:将“一带一路”建成 和平之路繁荣之路开放之路创新之路文明之路。第二,将“一带一路”建成繁荣之路。第三,将“一带一路”建成开放之路。
这是“和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路”,这路最早是由谁开通的 ( )A. 张骞B. 郑和C. 马可•波罗D. 张謇
材料“和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路”是对丝绸之路的评价。张骞通西域以后,丝绸之路得以开辟。丝绸之路加强了东西方之间的联系,促进了东西方经济文化的交流。 故选:A。 本题以丝绸之路为依托,考查的是张骞通西域的知识。 本题以丝绸之路为背景,考查的是学生对张骞通西域的有关知识的记忆、理解...
②④符合题意,根据题意“将“一带一路”建成和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路,“一带一路”建设将由大家共同商量,“一带一路”建设成果将由大家共同分享.”这说明我国积极承担国际责任,增进人类共同利益,我国主张全球治理应当平等互利、共享拭治; ③错误,维护我国的国家利益是我国外交政策的落脚点...
【解析】 结合所学知识可知,题文的“和平之路、繁荣之路、开放之路、创新之路、文明之路”指的是丝绸之路。为丝绸之路的开通奠定基础的是张骞。 BCD 和丝绸之路的开通无关,故选 A。 分析总结。 解析结合所学知识可知题文的和平之路繁荣之路开放之路创新之路文明之路指的是丝绸之路反馈...